高校內(nèi)部工程審計(jì)—BIM技術(shù)在決策階段審計(jì)的應(yīng)用

高校內(nèi)部工程審計(jì)—BIM技術(shù)在決策階段審計(jì)的應(yīng)用

一般來說，高校進(jìn)行工程建設(shè)和改造的經(jīng)費(fèi)有限，工程項(xiàng)目的進(jìn)行與否取決于投資決策階段，這一階段需要收集地質(zhì)狀況、材料設(shè)備、水電狀況、管道分布等資料，對項(xiàng)目展開可行性分析研究，從技術(shù)、管理、組織、經(jīng)濟(jì)等多個角度方面論證項(xiàng)目的必要性和經(jīng)濟(jì)性，并對所有方案進(jìn)行比選，確定最優(yōu)方案。高校內(nèi)部工程審計(jì)是對高校經(jīng)濟(jì)活動的再監(jiān)督，用于工程項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)數(shù)目大，需要嚴(yán)格控制。研究顯示，項(xiàng)目決策階段在總造價中的影響程度約為75%~95%，加強(qiáng)該階段的審計(jì)則能從源頭控制工程的造價。

在決策階段，審計(jì)人員審查的材料眾多，涉及到的工程估算指標(biāo)復(fù)雜，信息的準(zhǔn)確性和方案科學(xué)性決定了決策的正確性，傳統(tǒng)的決策方法依賴的是相關(guān)人員的經(jīng)驗(yàn)、方案評分等，欠缺直觀性和科學(xué)性。借助BIM技術(shù)將使這一過程得到改善。結(jié)合BIM的可視化特點(diǎn)，工程審計(jì)人員無需查看過去的二維圖紙，依據(jù)不同方案對項(xiàng)目進(jìn)行虛擬建造，僅通過查看三維模型便可得到直觀的數(shù)據(jù)，從而分析項(xiàng)目的場地狀況、性能狀況。高校的工程項(xiàng)目通常簡單、彼此相似，BIM模型能夠根據(jù)以往的歷史數(shù)據(jù)，結(jié)合當(dāng)前項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)取，借助于計(jì)算機(jī)算法，估算出擬建項(xiàng)目的成本、工期等。比如過去的同類項(xiàng)目、采用同類工藝、材料所耗費(fèi)的造價能夠?qū)M建的項(xiàng)目起到指導(dǎo)作用。

在做投資估算時，BIM模型中各個構(gòu)件上都載有相應(yīng)的材料信息、價格信息、技術(shù)參數(shù)等，在模型中將各個方案對應(yīng)的參數(shù)進(jìn)行修改，各項(xiàng)指標(biāo)將快速、準(zhǔn)確更新，使得造價更為準(zhǔn)確。在不斷的調(diào)整過程中，審計(jì)人員將能更科學(xué)地評價最優(yōu)方案，既提高了決策效率，又為之后的設(shè)計(jì)優(yōu)化提供支撐。

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