2016年成人高考高起點語文修辭手法復(fù)習(xí):借代


【摘要】環(huán)球網(wǎng)校成人高考頻道為您提供“2016年成人高考高起點語文修辭手法復(fù)習(xí)”,如果想要報考成人高考,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校本頻道發(fā)布的報名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些成人高考復(fù)習(xí)資料,本文是2016年成人高考高起點語文修辭手法復(fù)習(xí):借代?!?/p>
常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。學(xué)習(xí)修辭常識的目的是為語言實踐服務(wù)。首先能在語言中辨識各修辭方法,繼而理解其適用效果;同時要會用這些修辭方法,提高運用語言的能力。
特別關(guān)注:2016年成人高考高起點語文修辭手法復(fù)習(xí)匯總
借代
不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。如:
?、俨荒萌罕娨会樢痪€。(一針一線代群眾的一切財產(chǎn))
②不要大鍋飯。(“大鍋飯”代抽象的“平均主義”)
?、刍ò缀幼趬抢镂禑煛?花白胡子是以特征代本體)
?、芮f個雷鋒活躍在祖國大地上。(“雷鋒”以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想)
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