2020年西藏省考行測(cè)邏輯判斷練習(xí)（一）
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1、某國(guó)的科研機(jī)構(gòu)跟蹤研究了出生于上世紀(jì)50至70年代的1萬(wàn)多人的精神健康狀況，其間測(cè)試了他們?cè)?3歲至18歲時(shí)的語(yǔ)言能力、空間感知能力和歸納能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在此期間語(yǔ)言能力遠(yuǎn)低于同齡人水平的青少年，成年后患精神分裂癥等精神疾病的風(fēng)險(xiǎn)較高。研究人員認(rèn)為，青少年期語(yǔ)言能力的高低將是預(yù)測(cè)成年后精神疾病的重要指標(biāo)。
以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)( )
A.青少年期激素分泌水平異常，影響大腦發(fā)育，導(dǎo)致語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩
B.患精神分裂癥的青少年，其歸納能力相比語(yǔ)言能力的發(fā)展更加緩慢
C.許多精神健康的腦腫瘤患者在青少年時(shí)期也經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩的問(wèn)題
D.適當(dāng)?shù)慕逃娠@著提高青少年的語(yǔ)言能力，但對(duì)中老年人影響不大
1、C
【解析】
一般削弱題。論點(diǎn)：青少年期語(yǔ)言能力的高低將是預(yù)測(cè)成年后精神疾病的重要指標(biāo)。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，則青少年期語(yǔ)言能力的高低不能預(yù)測(cè)成年后的精神疾病。
C項(xiàng)，精神健康的腦腫瘤患者在青少年時(shí)期也經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩，說(shuō)明可能另有他因，青少年時(shí)期語(yǔ)言能力遲緩并不能說(shuō)明成年后一定精神不健康，削弱了論點(diǎn)。
A項(xiàng)，說(shuō)的是語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩的原因，與是否能夠推測(cè)成年后的精神疾病無(wú)關(guān)，排除。
B項(xiàng)，僅說(shuō)明了精神分裂的青少年語(yǔ)言能力發(fā)展更加遲緩，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。
D項(xiàng)，論述的是如何提高青少年的語(yǔ)言能力，與是否患精神疾病無(wú)關(guān)，排除。
因此C項(xiàng)當(dāng)選。
以上就是2020年西藏省考行測(cè)邏輯判斷練習(xí)（一）的全部?jī)?nèi)容。不想錯(cuò)過(guò)各個(gè)考試節(jié)點(diǎn)通知的話，可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒。2020年地方公務(wù)員考試馬上就要全面展開啦，各位備戰(zhàn)2020西藏省考的伙伴們要好好利用身邊的各種資料和資訊，及時(shí)關(guān)注此次省考的各種變化以便靈活調(diào)整自己的備考內(nèi)容，小編還是會(huì)一如既往地為大家提供省考的各種備考資料和資訊。
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