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2020年山西公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(3月2日)

更新時(shí)間:2020-03-02 12:03:47 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽32收藏9

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摘要 山西公務(wù)員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,競爭也很激烈,都需要進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識(shí),積極備考。以下內(nèi)容是2020年山西公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(3月2日)。希望對(duì)考生有所幫助。

2020年山西公務(wù)員考試言語理解練習(xí):

1.畫家以“道法自然”“天人合一”_______ 大自然,山水非眼中之山水,山水就是我;畫不是單純_______自然,畫即是我。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.看待 描繪 B.欣賞 白描

C.審視 摹寫 D.品味 書寫

2.中國改革開放三十多年,絕大多數(shù)領(lǐng)域都在進(jìn)步,不過足球似乎是不多的_______ ,連原地踏步都時(shí)常成為一種_______ 。

A.奇跡 愿望 B.例外 奢望

C.稀奇 妄想 D.破例 期待

3.文化形象并不是可以主觀塑造的,而是需要通過無形的文化影響力_______ 形成。文化存在于人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,文化本身也可看做一個(gè)地區(qū)、國家、民族的人們生活方式的_______與體現(xiàn),因而文化的推廣與傳播必然是在雙向的互動(dòng)與往來之間實(shí)現(xiàn)的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.自發(fā) 凝聚 B.自覺 表現(xiàn)

C.主動(dòng) 濃縮 D.被動(dòng) 反映

4.傳統(tǒng)新聞媒體發(fā)展了這么多年,任何國家的報(bào)刊電視多少都會(huì)養(yǎng)成一些_______ ,并且依此訓(xùn)練從業(yè)者,要求他們不得逾越某些界限。那些界限不一定只是政治的,更是_______的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.默契 倫理 B.約定 道德

C.觀念 法律 D.習(xí)慣 藝術(shù)

5.我們活在精神的光輝里,這精神,當(dāng)然不是流氓的好勇斗狠,不是懦夫的_______ ,它是孩子身上的_______ ,是女人身上的美麗淑慧,是男人身上的坦蕩堅(jiān)韌,是老人身上的博愛慈祥。唯有這種精神,才是我們做人的標(biāo)記,才使我們能夠以人的身份傲立于世界“動(dòng)物之林”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.逆來順受 天真無邪 B.優(yōu)柔寡斷 童言無忌

C.模棱兩可 憨態(tài)可掬 D.疲于奔命 浩然正氣

下面為2020年山西公務(wù)員考試言語理解練習(xí)參考答案:

1.【解析】C。第一空,根據(jù)文意可知,畫家不是一般意義上的“看”自然,而是用自身的理解去認(rèn)知自然,排除A項(xiàng)。第二空,根據(jù)語境可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞,“白描”為名詞,排除B項(xiàng)。“書寫”強(qiáng)調(diào)寫,一般為“書寫書法”,“書寫自然”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng);“摹寫”指臨摹、描寫,“摹寫自然”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)當(dāng)選。

2.【解析】B。題目中,首先說到“絕大多數(shù)領(lǐng)域都在進(jìn)步”,然后通過“不過”一詞轉(zhuǎn)折,說明“足球”與“絕大多數(shù)領(lǐng)域都在進(jìn)步”的情形相比,應(yīng)該是不同的境況,即沒有進(jìn)步,因此,第一空不適宜填入帶有褒義色彩的“奇跡”和“稀奇”,排除A、C兩項(xiàng)。分析句子成分可知,第一空應(yīng)填入一個(gè)名詞,而“破例”為動(dòng)詞,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)當(dāng)選。

3.【解析】A。先看第一空,由語境信息“文化形象并不是可以主觀塑造的”“無形的文化影響力”可知,表達(dá)的是文化形象是通過文化影響力的作用而自己形成的。由于文化影響力是“無形的”,文化形象的形成也應(yīng)該是在潛移默化、不自覺的過程中,“自覺”“主動(dòng)”“被動(dòng)”均與文意不符。答案鎖定A項(xiàng),代入第二空驗(yàn)證,符合句意。因此,A項(xiàng)當(dāng)選。

4.【解析】A。第一空,“約定”“觀念”與“養(yǎng)成”搭配不當(dāng),排除B、C兩項(xiàng)。第二空,橫線處填入的詞語應(yīng)該與前面的“政治”相對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)的是從業(yè)者不能逾越某些界限,“倫理”比“藝術(shù)”用在此處更恰當(dāng)。A項(xiàng)當(dāng)選。

5.【解析】A。第一空要填入表現(xiàn)“懦夫”特征的詞語。“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度,或沒有明確的主張,是非不分;“疲于奔命”形容奔走忙碌,應(yīng)付不暇,以致精疲力竭。兩個(gè)成語表現(xiàn)的均不是“懦夫”的特征,因此排除C、D兩項(xiàng)。第二空,“童言無忌”意指孩子說話不必忌諱,即使說了不吉利的話也無妨,不是用于形容孩子特點(diǎn)的成語,因此排除B項(xiàng)。A項(xiàng)當(dāng)選。

以上內(nèi)容是2020年山西公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(3月2日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考山西公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2020山西公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯(cuò)過報(bào)名,考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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