二級(jí)建造師考啥專(zhuān)業(yè)好
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● 二建考啥專(zhuān)業(yè)好
報(bào)考二建的考生可根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及從事的專(zhuān)業(yè)選擇報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。如果無(wú)有關(guān)專(zhuān)業(yè)和工作的話(huà)，推薦先考建筑專(zhuān)業(yè)，通過(guò)率比較高的，而且相對(duì)來(lái)講，建筑對(duì)大家來(lái)說(shuō)更熟悉一些。市政主要是作為增項(xiàng)的專(zhuān)業(yè)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，如果第一次報(bào)考的話(huà)，不推薦市政專(zhuān)業(yè)，如果工作和市政專(zhuān)業(yè)有關(guān)的話(huà)建議先仔細(xì)規(guī)劃再做決定，第一次報(bào)考就和學(xué)霸或者時(shí)間非常多的人拼，通過(guò)的可能大打折扣。
除非工作需要，除建筑、機(jī)電、市政專(zhuān)業(yè)外的其他專(zhuān)業(yè)不推薦報(bào)考，也不推薦增項(xiàng)。如果感興趣可以試試，主要是需求較少。
● 二建考試各專(zhuān)業(yè)通過(guò)率如何
廣大考生注意啦！下面介紹的是每個(gè)實(shí)務(wù)科目的通過(guò)率：
1、建筑專(zhuān)業(yè)大概在7%左右。
2、市政通過(guò)率大概3%左右。
3、機(jī)電專(zhuān)業(yè)，基本上通過(guò)率4%左右。
4、其他專(zhuān)業(yè)由于參考人數(shù)較少，綜合統(tǒng)計(jì)，無(wú)確切數(shù)據(jù)，就暫定在0.5—1萬(wàn)人吧。
希望以上內(nèi)容對(duì)大家有所幫助。
● 二建報(bào)考條件有什么
凡遵紀(jì)守法，并具備下面條件其中之一的人員，可以申請(qǐng)參加二建執(zhí)業(yè)資格考試：
1、具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中等專(zhuān)科以上學(xué)歷并且從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿(mǎn)兩年。
2、具備其他專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)5年。
3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿(mǎn)15年。
各省市報(bào)考條件有所差異，希望考生關(guān)注自己所在省市的報(bào)名條件，并衡量自己能否報(bào)考！
● 二建考試時(shí)間通常是幾月
二建考試通常是在每年的5-6月份，2022年二建考試日期大部分省安排在6月11日、12日，貴州省二建考試日期是7月9日-7月10日。
考試考3門(mén)科目，部分地區(qū)分一天半舉行，第一天上午考施工管理，第一天下午考法規(guī)，第二天上午考專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)。
另一部分地區(qū)分兩批次考，分別于11日以及12日進(jìn)行，一天內(nèi)完成三個(gè)科目的考試，均是上午考專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)，下午考法規(guī)以及管理。
具體的考試時(shí)間安排均以該地區(qū)人事考試網(wǎng)發(fā)布的通知為準(zhǔn)。
● 二建考試各個(gè)科目的難易度介紹
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》這個(gè)科目知識(shí)點(diǎn)眾多、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹、相對(duì)生澀的文字以及大量零散的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵障礙?？荚嚂r(shí)需結(jié)合對(duì)知識(shí)的理解和記憶進(jìn)行客觀(guān)題目的選擇。
《建設(shè)工程施工管理》這個(gè)科目難度較大，與實(shí)務(wù)考試科目有密切關(guān)系，重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和計(jì)算性知識(shí)點(diǎn)原理的把握。考試時(shí)首先要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解到位，然后還需要計(jì)算得精準(zhǔn)才能把題目做對(duì)。
《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》從難易程度上看，客觀(guān)類(lèi)型題相對(duì)較為容易，案例題綜合性較強(qiáng)，考核考生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用水平，具備一定的難度。無(wú)論從分值分布、還是難易程度上講，都應(yīng)加大對(duì)案例題的時(shí)間與精力投入。
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