2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考：承接敘述題解題步驟

更新時(shí)間：2017-10-01 08:05:01 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　【摘要】考生在備考行測(cè)過(guò)程中，會(huì)注重題量較大的主旨觀點(diǎn)題和細(xì)節(jié)題，容易忽略一種題型——承接敘述題。承接敘述題一直以來(lái)都是行測(cè)考試中的必考題型，每年的國(guó)考題量都比較固定，多為1至2道，但是由于題量少容易被考生忽略。

　　該題型的特點(diǎn)是文段本身難度中等，但是選項(xiàng)干擾力度較強(qiáng)，這就對(duì)考生辨析干擾項(xiàng)的能力提出了更高的要求，考生需要在更短的時(shí)間里快速排出干擾項(xiàng)，鎖定正確選項(xiàng)，從而在這一題型上贏得時(shí)間優(yōu)勢(shì)。所以，如何快速提高正確率成為了突破承接敘述題的關(guān)鍵。

　　承接敘述題的問(wèn)法形式如下：“根據(jù)上文推斷，作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是”、“作者接下來(lái)最不可能講述的是”。

　　快速解題的步驟如下：

　　第一步：關(guān)注尾句。文段最后一句話往往暗示了作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容。所以應(yīng)選擇與文段尾句內(nèi)容關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的選項(xiàng)。

　　第二步：排除錯(cuò)誤。一是排除本文信息選項(xiàng)，即文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容不選;二是排除跳躍信息選項(xiàng)，即與尾句或全文論證不直接相關(guān)的選項(xiàng)不選;三是排除無(wú)關(guān)信息選項(xiàng)，即與尾句或文段所述內(nèi)容無(wú)關(guān)的選項(xiàng)不選。

　　具體來(lái)看下面這個(gè)示例：

　　【例1】相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。

　　作者接下來(lái)最有可能講述的是：

　　A.介紹大氣污染索賠的成功案例

　　B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為

　　C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)

　　D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境

　　【解析】第一步：關(guān)注尾句。文段最后一句的內(nèi)容是：指出“公民起訴一連串的可能污染企業(yè)不能起到震懾作用”，實(shí)則暗示這種方式錯(cuò)誤，所以接下來(lái)敘述的內(nèi)容要與“起訴污染企業(yè)”有關(guān)。第二步：排除錯(cuò)誤。B項(xiàng)“規(guī)制企業(yè)大氣污染”的措施有很多，不必然與“起訴”有關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除;C項(xiàng)“法律依據(jù)”屬于尾句的跳躍信息，與尾句關(guān)鍵詞“起訴”不直接相關(guān)，排除;D項(xiàng)“索賠的現(xiàn)實(shí)困境”屬于本文信息，上文已經(jīng)論述過(guò)，接下來(lái)不必贅述，排除。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”是與尾句直接相關(guān)但文段又未論及的選項(xiàng)，故答案選A。

　　【例2】研究人員長(zhǎng)期以來(lái)都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來(lái)修復(fù)或替換受損組織，該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)。“多能的”胚胎干細(xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望，所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類(lèi)型的細(xì)胞。現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性，這樣就可以繞過(guò)直接使用胚胎細(xì)胞所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。

　　作者接下來(lái)最不可能講述的是：

　　A、細(xì)胞多能性研究的意義

　　B、再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)

　　C、細(xì)胞多能性研究的新成果

　　D、再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議

　　【解析】一是明確問(wèn)法形式，該題考查接下來(lái)“最不可能”講述的內(nèi)容。二是鎖定尾句關(guān)鍵詞：多能性、胚胎細(xì)胞、倫理爭(zhēng)議。通過(guò)關(guān)注尾句可知，A、C、D三項(xiàng)均與尾句關(guān)鍵詞有關(guān)，是接下來(lái)可能探討的內(nèi)容。B項(xiàng)再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)與尾句無(wú)關(guān)，接下來(lái)最不可能講述，故答案選B。

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