2020年國(guó)家公務(wù)員考試申論備考:文章論證方法研究


第一,熱點(diǎn)案例例證—分論點(diǎn)+熱點(diǎn)案例例證+總結(jié)觀點(diǎn)
人性化的科技展示工業(yè)文明的精彩。(分論點(diǎn))科技既能滿足工業(yè)生產(chǎn)的利益需求,又能滿足人們的心理需求,而人性化的科技更強(qiáng)調(diào)工業(yè)為人類服務(wù)的本質(zhì),關(guān)注人類長(zhǎng)遠(yuǎn)而健康的發(fā)展。近期陜西與京東集團(tuán)聯(lián)手,推進(jìn)了智慧物流建設(shè),在西安郊區(qū),京東的無人機(jī)已經(jīng)帶著15公斤重的大箱子,按照固定路線在運(yùn)轉(zhuǎn),既節(jié)省時(shí)間又節(jié)約人力,實(shí)現(xiàn)了無人機(jī)穿梭鄉(xiāng)村送快遞的高效便捷。除此之外,京東首次提出用無人機(jī)打造短途航空物流網(wǎng)絡(luò),降低成本,提高物流速度。通過加強(qiáng)農(nóng)特產(chǎn)品、生鮮冷鏈物流建設(shè),可以幫助貧困地區(qū)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品以最快的速度傳送到城市百姓的餐桌上,帶動(dòng)貧困地區(qū)脫貧。(熱點(diǎn)案例例證)無人機(jī)的新應(yīng)用充分體現(xiàn)了人性化的科技為工業(yè)注入活力與色彩,展示工業(yè)文明不一樣的魅力。(總結(jié)觀點(diǎn))
第二,影響分析法—分論點(diǎn)+影響分析+總結(jié)觀點(diǎn)
人性化的科技展示中國(guó)智造的競(jìng)爭(zhēng)力。(分論點(diǎn))中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了從追求速度到追求質(zhì)量再到現(xiàn)在追求子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的歷程,中國(guó)科技的發(fā)展同樣也經(jīng)歷了從“自造”到“制造”再到現(xiàn)在走向“智造”的歷程,這其中凸顯的是科技發(fā)展的新走向—人性化之路。在科技人性化的發(fā)展道路之上,中國(guó)高鐵以安全為核心基礎(chǔ),兼?zhèn)湫詢r(jià)比與技術(shù)優(yōu)勢(shì),以國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)贏得世界點(diǎn)贊;中興通訊關(guān)注世界人民的不同需求,打造有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)的產(chǎn)品,提升了中國(guó)企業(yè)的世界影響力;中國(guó)裝備制造業(yè)以創(chuàng)新DNA和巨大的智力附加價(jià)值為發(fā)展動(dòng)力,使中國(guó)成為繼歐美、日本等少數(shù)國(guó)家之后的世界巨頭,憑借技術(shù)創(chuàng)新與全方位的服務(wù)進(jìn)駐世界市場(chǎng)并取得了巨大成就。(影響分析)中國(guó)發(fā)展從“化蛹成蝶”到“自由起舞”的根源在于對(duì)科技的創(chuàng)新,服務(wù)于人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求,以中國(guó)智造催生出的強(qiáng)大能量為世界發(fā)展提供無限機(jī)會(huì),并對(duì)全人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。(總結(jié)觀點(diǎn))
第三,假設(shè)分析法—分論點(diǎn)+假設(shè)+分析+總結(jié)
人性化的科技能夠塑造嶄新的社會(huì)價(jià)值觀。(分論點(diǎn))試想,科技如果完全脫離民眾精神力,不能體現(xiàn)人性化的光輝,(假設(shè))那么科技將淪為冰冷的工具,人類也會(huì)陷入唯功利化的單一目標(biāo)誤區(qū),對(duì)利益的追求會(huì)使得人與人之間互相利用、彼此不信任,人類個(gè)性會(huì)被忽略和遮蔽,整個(gè)社會(huì)陷入惡性循環(huán)的怪圈。(分析)而假如科技被注入人性化的感知能力和情感,(假設(shè))對(duì)科技的應(yīng)用勢(shì)必會(huì)以人類需求為核心,充分體現(xiàn)人類的多樣才能與卓越創(chuàng)造力,在最大限度發(fā)揮個(gè)人的自主性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)集體能力的最大化,為社會(huì)營(yíng)造崇德向善的氛圍,樹立嶄新積極的社會(huì)價(jià)值觀,彰顯人性真善美的光輝。(分析)因此,走人性化的科技之路人類文明進(jìn)步發(fā)展的關(guān)鍵之路,更是有效發(fā)揮社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的內(nèi)在要求。(總結(jié))
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