2009年國(guó)家公務(wù)員考試教你應(yīng)對(duì)法律知識(shí)

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要 2009年國(guó)家公務(wù)員考試教你如何應(yīng)對(duì)法律知識(shí)

　　法律知識(shí)是公務(wù)員考試中很重要的考查內(nèi)容，在考試中所占比例有逐年加重的趨勢(shì)，因此老師提醒考生必須予以高度重視，掌握方法，有效復(fù)習(xí)。

　　國(guó)家公務(wù)員考試中只考查法律知識(shí)，一些非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生可能會(huì)感覺(jué)比較頭疼，這么大篇幅的法律知識(shí)該如何在短時(shí)間內(nèi)嫻熟掌握呢。其實(shí)恰恰相反，過(guò)于擔(dān)心是大可不必的，因?yàn)閺哪撤N程度上來(lái)說(shuō)這對(duì)于考生其實(shí)是一次輕快的調(diào)整。——因?yàn)?.考察范圍縮小到法律知識(shí)，能使考生的復(fù)習(xí)方向更為明確和具體。比如科技知識(shí)，實(shí)際上你現(xiàn)在在準(zhǔn)備，在短短的一個(gè)半月時(shí)間里準(zhǔn)備，就如大海撈針，而法律知識(shí)是可以在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)的。2.公務(wù)員考試是一種能力考試，并非是專業(yè)性考試，因此法律方面?zhèn)戎胤傻倪\(yùn)用考核，考查的是運(yùn)用法律條款來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。公務(wù)員考試中涉及到的法律知識(shí)，從專業(yè)深度上不會(huì)太深，考察的目的來(lái)說(shuō)，主要圍繞與公務(wù)員工作相關(guān)的法律知識(shí)。而且只考查這幾部分知識(shí)里面一些重要的知識(shí)點(diǎn)。比如《行政訴訟法》中的管轄。3.再者，這些具體的法律知識(shí)對(duì)于我們將來(lái)走上公務(wù)員崗位之后的實(shí)際工作來(lái)說(shuō)也更有實(shí)際意義。

　　公務(wù)員考試是一種能力考試，并非是專業(yè)性考試，——因此法律方面?zhèn)戎胤傻倪\(yùn)用考核，考查的是運(yùn)用法律條款來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。但是較之前幾年，尤其是國(guó)家公務(wù)員的試題會(huì)涉及的比較深入，比如說(shuō)因此我們應(yīng)盡可能的把基礎(chǔ)的法律知識(shí)做一下延伸，因此考生有必要對(duì)法律知識(shí)做一個(gè)梳理，并且適當(dāng)?shù)纳钊胍徊健?/p>

　　法律的學(xué)習(xí)不同于其它學(xué)科，不能只是采用死記教科書。要講究一定的方法和程序才能取得最佳的效果。在復(fù)習(xí)階段。由于大家已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)考試材料，所以強(qiáng)化復(fù)習(xí)一般分為四個(gè)步驟，即記清基本概念、掌握基本原理、熟悉現(xiàn)行法條和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用。

　　(一)記牢基本概念

　　基本概念，是法律的組成細(xì)胞，是學(xué)好、復(fù)習(xí)好法律知識(shí)的基石。如果不能準(zhǔn)確地弄清其含義，就無(wú)法準(zhǔn)確地理解法律的原理和國(guó)家立法的精神，更不能準(zhǔn)確地應(yīng)用法律解決實(shí)際問(wèn)題。牢記基本概念，要注意從兩個(gè)方面入手，一是牢記學(xué)習(xí)材料給概念下的定義;二是注意相關(guān)概念之間的關(guān)系。

　　(二)掌握基本原理

　　基本原理，是法律知識(shí)體系活的靈魂和精髓，離開(kāi)了法律的基本原理，基本概念就成為了一些豪不相干零件?；驹韺?duì)于正確理解法律條文的意義十分重大，不懂原理就不能對(duì)所學(xué)知識(shí)逐類盤通，所學(xué)到的知識(shí)就是死路的。當(dāng)遇到?jīng)]有記牢的問(wèn)題就沒(méi)有辦法通過(guò)分析理解來(lái)進(jìn)行回答。

　　(三)熟悉現(xiàn)行法律、法規(guī)的規(guī)定

　　由于法律、法規(guī)的數(shù)量十分多，非數(shù)日之功所能掌握，必須堅(jiān)持不懈地努力才能有效，對(duì)此一定要糾正學(xué)法律者不讀法律條文的錯(cuò)誤傾向，做到條文與理論并重。作為應(yīng)考者在準(zhǔn)備公務(wù)員考試過(guò)程中，必須認(rèn)真熟悉如下幾個(gè)法律：

　　第一、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》

　　第二、《中華人民共和國(guó)憲法》

　　第三、《中華人民共和國(guó)行政處罰法》

　　第四、《中華人民共和國(guó)行政許可法》

　　第五、《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》

　　第六、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》

　　第七，《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等法律中重要的知識(shí)考點(diǎn)。

　　法律的規(guī)定是死的，是具有權(quán)威性，在考試時(shí)一切理論如果與法律條文發(fā)生沖突，都是錯(cuò)誤的，記錯(cuò)了法律條文，答題自然也不對(duì)。

　　(四)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用

　　學(xué)習(xí)法律知識(shí)的目的是在于應(yīng)用法律知識(shí)解決我們社會(huì)生活中所發(fā)生的各種問(wèn)題，法律貴在實(shí)踐、貴在應(yīng)用，如在考試中的案例題，就是專門考查應(yīng)考者應(yīng)用法律條文和理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是一種綜合應(yīng)用類的題型。在準(zhǔn)備應(yīng)考時(shí)，用于訓(xùn)練的案例一般比較簡(jiǎn)單的，不會(huì)出現(xiàn)分歧意見(jiàn)的，這樣考試時(shí)才能有統(tǒng)一答案;那些有較大分歧、十分復(fù)雜的案例，很難得出大家都信服的答案，考試中一般不會(huì)涉及。

　　(五)復(fù)習(xí)步驟與考試的對(duì)應(yīng)關(guān)系

　　上面所介紹的復(fù)習(xí)步驟，與考試題型之間有一定的直接對(duì)應(yīng)關(guān)系，即每一個(gè)復(fù)習(xí)步驟都是針對(duì)一種或幾種考試題型進(jìn)行的。例如：記牢基本概念，目的是應(yīng)付名詞解釋題和定義判斷題

　　(六)如何抓住重點(diǎn)

　　任何一個(gè)學(xué)科都有自己的重點(diǎn)問(wèn)題，但公務(wù)員考試由于采用題庫(kù)方式命題和標(biāo)準(zhǔn)化的考核方式，所以涉及面較廣，覆蓋了各章節(jié)。如果只從考試的角度看，理論界公認(rèn)的重點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)在題庫(kù)之中，但不一定就會(huì)在本次考試中出現(xiàn)，所以抓重點(diǎn)就是要抓各章節(jié)中所提示的標(biāo)題和法律條文。在抓重點(diǎn)時(shí)，還要注意：法律條文比理論重要;中國(guó)的制度比外國(guó)的制度重要;已有法律規(guī)定的內(nèi)容比尚無(wú)法律的內(nèi)容重要;無(wú)爭(zhēng)論的問(wèn)題比有爭(zhēng)論的問(wèn)題重要;有多種觀點(diǎn)的問(wèn)題以教材的觀點(diǎn)為準(zhǔn)。

公務(wù)員精講班輔導(dǎo)	主講老師	課時(shí)	報(bào)名
行政能力測(cè)試	伊強(qiáng)	30	報(bào)名
申論	陳亞菲	30	報(bào)名
公務(wù)員面試指導(dǎo)	張玲莉	10	報(bào)名
學(xué)費(fèi)：《行政能力測(cè)試》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元優(yōu)惠方案：A套餐：報(bào)行測(cè)+申論+面試指導(dǎo)原價(jià)700元，現(xiàn)五折優(yōu)惠價(jià)350元　　　　　B套餐：報(bào)行測(cè)+申論原價(jià)500元，現(xiàn)六折優(yōu)惠價(jià)為300元　　　　　公務(wù)員報(bào)單科七折優(yōu)惠! 活動(dòng)有效期到2009年2月28日