湖南公務(wù)員考試:選詞填空最后沖刺訓(xùn)練及精解


1.古代先哲們有許多含義深邃的名言,是他們歷盡艱辛的人生道路體會(huì)的結(jié)晶,至今不但______著人們的智慧,還極大地激發(fā)著人們______真理的積極性,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜這份歷史財(cái)富。?
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.啟發(fā) 追求
B.啟示 追逐
C.啟迪 追求
D.啟迪 探求?
2.讀者在閱讀文章時(shí),他們最為關(guān)心的,往往是作者對(duì)生活的理解和感受,當(dāng)他們親身______與作者的思想、感情發(fā)生沖突時(shí),就可能______對(duì)生活的思考和分析。?
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.感受 導(dǎo)致
B.經(jīng)歷 誘發(fā)
C.體驗(yàn) 觸發(fā)
D.經(jīng)歷 引發(fā)?
3.“五四”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史的開端,由是之故,有人認(rèn)為“中國(guó)現(xiàn)代始于‘五四’運(yùn)動(dòng)”。這種觀點(diǎn)也值得______?,F(xiàn)代化是指社會(huì)發(fā)展程度的價(jià)值范疇,現(xiàn)代則是用來說明歷史狀態(tài)的描述性概念;而現(xiàn)代化進(jìn)程與現(xiàn)代史的進(jìn)程也絕不是同一概念。?
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.商榷
B.商定
C.商量
D.商洽?
4.隨著人們保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)逐漸增強(qiáng),繁華的都市里各種鳥雀逐年增多,小小的麻雀也敢在馬路邊上蹦蹦達(dá)達(dá),不那么______地怕人了。?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.膽戰(zhàn)心驚
B.一驚一乍
C.膽小如鼠
D.提心吊膽?
5.安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。鳥戀舊林,魚思故淵;樹高千丈,葉落歸根。但百余年來,許多人_______不得不離鄉(xiāng)背井,乃至漂洋過海,謀生異域。?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.依然
B.仍然
C.依舊
D.仍舊?
6.有些父母在教育孩子的時(shí)候,總是忘記自己也曾是孩子,其實(shí)這些父母?jìng)冊(cè)谛睦锶詫⒆约寒?dāng)成_______的孩子,不僅對(duì)自己的小孩不滿意,也對(duì)教育孩子的老師發(fā)脾氣。?
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.無法無天
B.天真無邪
C.眾星捧月
D.獨(dú)一無二?
7.成功不僅有長(zhǎng)度,也有寬度,我們_______在已經(jīng)成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展,_______拓展思路,涉足在其他陌生行業(yè),生活在這樣一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,原地踏步的人只會(huì)被淘汰。?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.既可以 也可以
B.不應(yīng)該 而應(yīng)該
C.不僅要 更要
D.與其 不如?
8.眾人拾柴火焰高,當(dāng)今社會(huì)僅僅靠自己一個(gè)人的努力是什么也干不成的,我們應(yīng)當(dāng)明白集中眾人智慧的重要性,知道齊心協(xié)力的重要性,______將一事無成。?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.孤芳自賞
B.膽大妄為
C.恃才傲物
D.孤軍奮戰(zhàn)?
9.當(dāng)他______時(shí),你卻成立一個(gè)人道主義俱樂部來討論饑餓問題;當(dāng)他______時(shí),你卻大談特談他是否違反了道德規(guī)范;你看來如此神圣、如此善良,可人家從你那里得到了什么??
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.飽食終日 綾羅綢緞
B.無家可歸 饑寒交迫?
C.殺人越貨 傷風(fēng)敗俗
D.饑腸轆轆 衣不蔽體?
10.沒有人是絕對(duì)完美的,但是不去爭(zhēng)取做一個(gè)______的人,也得不到人生的幸福,人生是無法回避問題的,只有積極地解決問題,你的人生才能更有意義。?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.精益求精
B.美輪美奐
C.盡善盡美
D.淋漓盡致?
11.經(jīng)歷了大大小小的坎坷起伏,我們的黨已經(jīng)從兩條路線的斗爭(zhēng)中鞏固和______起來了。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.成長(zhǎng)
B.發(fā)展
C.強(qiáng)大
D.壯大?
12.五十年代的第一個(gè)國(guó)慶節(jié),人們?cè)诩t旗的海洋里,在笑臉迎人的“喜”字的河流里,_______,共同迎接這個(gè)歡樂的節(jié)日。只見那市政修明的街道上,摩肩接踵;那霓虹電管的光芒像燃燒著的火焰,照著來來往往的車水馬龍,更覺得______。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.熙來攘往 紛至沓來
B.欣欣向榮 紛至沓來?
C.熙來攘往 絡(luò)繹不絕
D.欣欣向榮 絡(luò)繹不絕?
13.亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國(guó)在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同______危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為,正是由于亞洲各國(guó)存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性,缺少一種強(qiáng)有力_______的力量,才使亞洲各國(guó)在金融危機(jī)中吃盡苦頭,元?dú)獯髠?。因此,地區(qū)合作______和大量的雙邊援助是十分必要的。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.防御 整合 溝通
B.防御 整治 勾通?
C.抵御 整治 溝通
D.抵御 融合 勾通?
14.可是不大功夫,紅光就______了,涂上的色料漸漸______出它的本色,紅是紅、綠是綠的。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.沒 顯
B.退 露
C.掉 變
D.退 顯?
15.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
(1)這次招聘,凡高中畢業(yè)或具有同等______者都可以報(bào)考。?
(2)在那段極“左”年代里不知有多少人______無聞。?
A.學(xué)歷 淹沒
B.學(xué)歷 湮沒
C.學(xué)力 湮沒
D.學(xué)力 淹沒?
16.我自己覺得,我并不是那樣_______的人。我是把我自己的生命看得和自己身上的任何_______一樣,只要用在得當(dāng)?shù)牡胤剑译S時(shí)都可以送人。?填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.斤斤計(jì)較 品質(zhì)
B.貪生怕死 物品
C.小心翼翼 器官
D.損人利己 本領(lǐng)?
17.歸隱是舊時(shí)文人理想的一種______生活――躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫、對(duì)弈……但說起來容易做起來難,古往今來很少有人______過這種生活。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.悠然 喜歡
B.悠閑 情愿
C.閑散 喜歡
D.閑散 情愿?
18.中國(guó)澳門與祖國(guó)內(nèi)地山水相連,民間關(guān)系密切,風(fēng)情習(xí)俗、語言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相承,這是誰也______不了的。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.割斷
B.隔斷
C.阻擋
D.妨礙
19.中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)電視音樂研究會(huì)主辦了一次百家城市電視臺(tái)電視音樂節(jié)目_______,收到很不錯(cuò)的效果。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.展播
B.展覽
C.展出
D.播放?
20.市人大常委會(huì)將依法______職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格謹(jǐn)慎地______黨和人民賦予的權(quán)力,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,為建設(shè)富裕民主文明和諧的新開封作貢獻(xiàn)。?
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。?
A.履行 行使
B.執(zhí)行 履行
C.擔(dān)負(fù) 執(zhí)行
D.履行 執(zhí)行?
答案與解析:
1.D【解析】前一個(gè)空是搭配問題,一般情況下與智慧搭配應(yīng)該用啟迪。后面追求、追逐和探求的區(qū)別主要是探求體現(xiàn)了探索的意思,表示所尋找的事物并不容易,真理是不容易得到的,所以用探求更好些。?
2.B【解析】經(jīng)歷是指親身見過、做過、遭受過,是一個(gè)較長(zhǎng)的過程;體驗(yàn)和感受只能是短暫的行為,對(duì)于文中對(duì)生活的理解用經(jīng)歷更好。導(dǎo)致后面往往跟一個(gè)結(jié)果,誘發(fā)和引發(fā)卻是一件事情的開始,這里顯然是說讀者開始了對(duì)生活的思考和分析,所以不能用導(dǎo)致,誘發(fā)相比引發(fā)更形象一些。?
3.A【解析】對(duì)于歷史定性問題,很多是暫時(shí)沒有結(jié)果的,而商定體現(xiàn)的是一定要有一個(gè)結(jié)果,所以不合適。商量則顯得不夠正式,而且體現(xiàn)了可以量化和互相退讓的意思,也不合適。商洽則一般用于商務(wù)上的洽談,也不能選。因此,正確答案為A。?
4.B【解析】膽戰(zhàn)心驚:形容害怕之極。膽小如鼠:膽子小得像老鼠那樣,形容人膽小怕事。提心吊膽:形容對(duì)事情不能放心,非常害怕。一驚一乍:形容很害怕,對(duì)外在變化很敏感很小心。故正確答案為B。?
5.A【解析】這里表示的是個(gè)轉(zhuǎn)折,前半句是對(duì)安土重遷的描寫,后半句說的是人們于此相反的行為,依舊、仍舊都不合適;仍然也有延續(xù)的意思,所以也不能選,只有依然放入句中才能表達(dá)準(zhǔn)確。?
6.A【解析】空格處填入的成語應(yīng)該與“對(duì)……不滿意,也對(duì)……發(fā)脾氣”相呼應(yīng),由此可推斷該成語應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好這類的貶義詞。天真無邪是形容兒童思想單純、活潑可愛,沒有做作和虛偽;眾星捧月是指天上眾多星星襯托著月亮,比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心,或許多人簇?fù)硪粋€(gè)他們推崇的人;獨(dú)一無二指唯一的,找不出第二個(gè)來,形容唯一的,難得的,沒有相同或可比的。B、C、D項(xiàng)都不是貶義詞,無法無天舊指不顧國(guó)法和天理,任意干壞事;現(xiàn)多形容違法亂紀(jì),不受管束,因此本題應(yīng)當(dāng)選擇A。?
14. D【解析】?jī)蓚€(gè)空白處要求的是兩個(gè)延續(xù)性動(dòng)詞,A、C的“沒”和“掉”都是瞬間動(dòng)詞。B、D中的后兩個(gè)詞“露”和“顯”,前者也是瞬間動(dòng)詞,而后者是延續(xù)性動(dòng)詞,語義表達(dá)上指的是逐漸顯現(xiàn)的意思。因此選D項(xiàng)。?
15.C【解析】首先分辨“學(xué)歷”和“學(xué)力”的區(qū)別,前者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在“歷”上,指的是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,在哪所學(xué)校畢業(yè)。而后者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在“力”上,指的是能力,即在學(xué)問上達(dá)到的程度。根據(jù)題意可知已經(jīng)提到了“高中畢業(yè)”,然后又說“或具有同等( )”,應(yīng)該是學(xué)力,所以排除A、B?!颁螞]”和“淹沒”,前者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在于“湮”,指的是埋沒之意。而后者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在于“淹”,指的是被大水覆蓋之意。根據(jù)文意可知應(yīng)該是湮沒無聞,而并非被水覆蓋。所以選C
16.B【解析】從后面一句話可以看出,隨時(shí)可以送人的應(yīng)該是物品,再看第一句話,把生命看成物品一樣,這樣的人應(yīng)該不是貪生怕死之人,故選B。?
17. D【解析】“閑散”指無事可做而又無拘無束,“悠然”指悠閑的樣子;“悠閑”指閑適自得;“情愿”指寧愿、寧可。句子表達(dá)的意思是這些文人寧可歸隱,而不是喜歡這種生活,本題正確答案為D。?
18.A【解析】“割斷”是指截?cái)?、切?“隔斷”是指阻隔,使斷絕。由“山水相連”“一脈相承”可知用“割斷”比較合適。C、D項(xiàng)明顯不合適。因此本題選A項(xiàng)。?
19.A【解析】“展播”是指以展覽為目的而播放(廣播或電視節(jié)目);“展覽”是指陳列出來供人觀看;“展出”是展覽出來給人觀看;“播放”是指通過廣播等放送或播映。從句子意思來看,展播最合適。所以本題答案為A項(xiàng)。?
20.A【解析】本題考查了考生對(duì)于實(shí)詞中的近義詞辨析與合理搭配的掌握程度。原文中的“職責(zé)”,應(yīng)與“履行”搭配;而與權(quán)力相搭配的合理詞匯應(yīng)該是“行使”一詞。“執(zhí)行”通常與任務(wù)、命令搭配,因此予以排除。正確答案應(yīng)該是A項(xiàng)。
?2009年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
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