公考申論范文：放大文化產(chǎn)業(yè)的“口紅效應(yīng)”

更新時間：2011-06-08 08:46:00 來源：|0

瀏覽

國家公務(wù)員報名、考試、查分時間免費短信提醒

　　最近，深圳提出，未來5至10年內(nèi)，將使文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重提高到10%，這一比例與文化產(chǎn)業(yè)大國英國相當(dāng)。 $lesson$

　　此時關(guān)注文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其意義不僅在于文化本身，對于保增長、擴內(nèi)需還有著特殊的意義。

　　由美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機仍未見底，應(yīng)對這一危機需要信心，也需要創(chuàng)新思維，尋找更多的經(jīng)濟增長點。而文化產(chǎn)業(yè)完全有可能成為新的增長點。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　首先，文化消費具有“口紅效應(yīng)”。一般而言，經(jīng)濟不景氣的時候人們的物質(zhì)需求會緊縮，而精神文化需求會膨脹。當(dāng)購車、買房成為困難的時候，人們會轉(zhuǎn)向相對廉價的消費，文化消費既能滿足精神需要，又符合其承受力，就有可能成為一種大規(guī)模的需求。這種效應(yīng)被稱為“口紅效應(yīng)”。今年初，全國賀歲片票房超過5億元，出現(xiàn)井噴式增長，就是一個例證。騰訊網(wǎng)增值服務(wù)收入50億元、同比增長95.5%，“QQ空間”活躍用戶量突破2億，是另一個例證。

　　其次，從歷史經(jīng)驗看，經(jīng)濟危機時期，恰恰是文化產(chǎn)業(yè)興旺的黃金時期。上世紀20年代末，美國爆發(fā)經(jīng)濟危機，引發(fā)全球大蕭條?？删驮诮?jīng)濟最糟糕的時候，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來了發(fā)展。亞洲金融危機時，日本和韓國的文化產(chǎn)業(yè)再次印證了這一規(guī)律。日本的動漫產(chǎn)業(yè)、電子游戲業(yè)，韓國的影視劇業(yè)、網(wǎng)游業(yè)迅速崛起，并成為支柱產(chǎn)業(yè)。

　　再者，文化產(chǎn)業(yè)科技含量高、環(huán)境污染小，與我國當(dāng)前的調(diào)結(jié)構(gòu)、擴內(nèi)需的要求也高度契合。而且，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不同，它的投入相對都比較小，但創(chuàng)造的就業(yè)崗位卻很可觀，影響的受眾面也很大。同時，如果能很好地輸出文化，還可能改變出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，并成為新的經(jīng)濟增長點。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　加速發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、以文化產(chǎn)業(yè)拉動內(nèi)需，需要有非常之策。中國的文化產(chǎn)業(yè)尚處于成長期，國際金融危機對文化產(chǎn)業(yè)的影響還處于漸顯階段，此時推出重大舉措，有利于將它的負面影響降到最低，并推動其進一步發(fā)展。我們已經(jīng)出臺了十個產(chǎn)業(yè)的振興計劃，能否再增加一個“文化產(chǎn)業(yè)振興計劃”?與之相配套，我們是否可以考慮，能否再設(shè)立“文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金”和“國家文化產(chǎn)業(yè)擔(dān)?；稹?，以滿足文化產(chǎn)業(yè)的融資需求?

　　從過去的經(jīng)驗看，實施重大工程帶動戰(zhàn)略，往往有助于提升文化產(chǎn)業(yè)水準，有助于短期內(nèi)拉動文化內(nèi)需。2008年，北京奧運會、“神七”升空、紀念改革開放30周年等重大活動對中國的文化產(chǎn)業(yè)是一次重大提升。在未來的日子里，我們同樣可以借助國慶60周年、世博會，以及其它重大事件，推出一大批具有民族和時代特色以及世界水平的文化精品。同時，結(jié)合“電影周”、“文化行”等國民文化消費計劃，使文化產(chǎn)業(yè)獲得更長足的發(fā)展。

?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請訪問：公務(wù)員頻道公務(wù)員考試論壇公務(wù)員博客圈

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球網(wǎng)校

上一篇：2012年國家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)：人文常識

下一篇：2011面試熱點解析："干旱"背后的水利建設(shè)

資料下載精選課程老師直播真題練習(xí)

更多資料

更多課程

更多直播

更多真題