廣東省公務(wù)員考試申論指導(dǎo):準確把握作文文體


廣東省公務(wù)員考試申論指導(dǎo):準確把握作文文體
廣東公務(wù)員考試《申論》作文寫作要求考生所用文體為議論文,依據(jù)文章寫作重點的不同我們將申論常用文體分為策論文、評論文。
一、依據(jù)某省近年《申論》文章寫作作答要求解讀策論文命題規(guī)律
從題干著眼,策論文在題干部分直接提出解決材料反映問題的對策,如2011年廣東申論真題:“加強我國職業(yè)病防治工作”命題人暗示考生文章的落腳點在于加強職業(yè)病的防治,同時題干中也明確要求考生寫策論文。
從要求著眼,策論文要求常出現(xiàn)措施全面、針對性強,具有可操作性。針對性和操作性是對策題的評分標準,是檢驗對策好壞的標尺,措施全面更直接體現(xiàn)了策論的傾向,因此,要求里出現(xiàn)措施全面、針對性、操作性,我們認為是命題人意圖的高度體現(xiàn),考生看到這些標志性詞匯建議考生采用策論文。
二、依據(jù)公務(wù)員聯(lián)考《申論》文章寫作作答要求解讀評論文命題規(guī)律
從聯(lián)考試卷要求來看,常出現(xiàn)思想深刻,觀點明確,中心明確,說理充分,分析深刻。(由廣東公務(wù)員考試網(wǎng)http://gd.huatu.com/提供)
思想深刻,要求的是考生分析要有深度,是對考生分析問題能力的要求,側(cè)重點在思想觀點。而策論文側(cè)重措施,重在實際操作層面。
觀點明確,中心明確,實際上是評論文的標志。我們在寫策論文時,行文至少有三條對策,中心并不明確,對策之間的孰輕孰重也無法真正確定,而評論文是針對某一觀點展開分析論證。
說理充分,分析深刻是評論文的直接標志,評論文本身就重在針對某一觀點的評價論述,論證的過程就是說理的過程、分析的過程,考生在看到說理充分、分析深刻時基本可以確定寫評論文
通過分析看到,當(dāng)看到文章的作答要求中出現(xiàn)“思想深刻、觀點明確、中心明確、說理充分、分析深刻”。
確定寫作文體是寫作的第一步,希望廣大考生能夠掌握正確的方法審清作答要求,準確把握命題人的真實意圖,預(yù)祝大家考公成功!(由廣東公務(wù)員考試網(wǎng)http://gd.huatu.com/提供)
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