2013年浙江公務(wù)員考試面試熱點:新員工對事對人的態(tài)度


面試熱點話題】
一位新員工剛進單位,領(lǐng)導(dǎo)安排一位老同志帶他。這位新員工覺得老同志的一些做法有問題,就當(dāng)面提出來了。老同志很生氣,說“你看不慣我就不要跟著我”。假如你是這位新員工,你怎么辦?(2012年2月27日江蘇省蘇州市太倉事業(yè)單位面試真題)
【考查要點】應(yīng)急應(yīng)變能力,人際溝通能力
【答題思路】 態(tài)度―原因―化解―避免
【參考答案】
對于老同志的批評我首先會虛心接受,以免雙方起更大的沖突。立即主動向老同志道歉,消除誤解,說明我剛來單位,對單位的工作內(nèi)容還不了解,冒然提出了自己的看法,請老同志原諒我的魯莽之舉。
我要找一個合適的時機,私下與老同志進行溝通:首先要對老同志表示他工作經(jīng)驗非常豐富,在單位德高望重,同時在您身上我也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識,表明以后對工作中出現(xiàn)的問題我會事先征詢您的意見,絕不會貿(mào)然行事。真誠的提出自己的疑問,請老同志指導(dǎo)幫助。我會認(rèn)真的聽取老同志的意見,針對有歧義的地方向老同志提出自己的看法,同時向老同志說明這些問題的看法是我經(jīng)過調(diào)研得出的,并把自己通過前期調(diào)研準(zhǔn)備好的資料交給老同志。如果老同志堅持自己的觀點,我會通過電話或通過走訪其他科室對存在的問題進行咨詢,耐心的聽取同事們的意見,對于自己不對的地方認(rèn)真改正,如果老同志的做法的確有問題,那么也要站在單位大局的角度上,提出建設(shè)性的建議,供老同志參考,最終把問題解決好。
事后我會對這次事件進行認(rèn)真分析:
首先,我要在如何更好的處理與同事之間的人際關(guān)系問題方面進行反思。作為剛進單位的新員工,我要少說話,多做事,虛心向老同志請教。老同志批評我是對我的關(guān)心,客觀上有助于我更好的成長。我要珍惜這次與老同志在一起的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極做事。
其次,是否因為自己剛來單位,對這位老同志的做事方式不太了解而存在主觀上的武斷,因此產(chǎn)生了誤解,那么我會在工作中和生活中,加深對老同志的了解,盡早適應(yīng)老同志的工作方式。
再次,可能因為自己沒有很好的領(lǐng)會老同志的意思;在工作過程中遇到問題又沒有及時向他請示匯報導(dǎo)致誤解。以后要在不明確意圖的情況下,要及時與老同志交流。
總之,相信通過我的努力,一定會消除老同志對我的誤會,建立良好的工作關(guān)系。我要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),加強與老同志的溝通和配合,以后仍然一如繼往的做好本職,要多請教,多學(xué)習(xí)。同時維護好同事關(guān)系的和諧,促進單位工作。
【知識拓展】
1、同類型題目:(材料題)小張是借調(diào)到某單位的年輕職工,他和該單位領(lǐng)導(dǎo)及該單位職工老趙一起去某縣調(diào)研。該縣是領(lǐng)導(dǎo)以前工作過的地方。在調(diào)研中小張發(fā)現(xiàn)該縣存在很嚴(yán)重的問題,他對老趙說要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,老趙建議小張謹(jǐn)慎點好。調(diào)研結(jié)束后還沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報,兩人就被邀請去吃飯,席間小張對該縣情況插話較多,而且把他發(fā)現(xiàn)的問題直接提出來了,導(dǎo)致當(dāng)時現(xiàn)場氣氛尷尬。
問:你覺得小張做的有什么問題,為什么?如果是你,你會怎么做?(2011年2月25號下午廈門公務(wù)員考試面試真題)
2、知識延伸:公務(wù)員的溝通協(xié)調(diào)能力,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流、交流什么、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)。工作中發(fā)生一點小矛盾和摩擦都是正常的,每個人的職責(zé)和立場不同,在工作中難免出現(xiàn)誤會和摩擦,出現(xiàn)了問題不要緊,關(guān)鍵是要學(xué)會如何對待和處理問題。
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