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廣東公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):邏輯填空(兒)

更新時(shí)間:2013-02-13 18:13:22 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)對(duì)邏輯關(guān)系的正確把握。考核考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合、判斷、推理等思維能力

  廣東公務(wù)員考試中邏輯判斷難度逐年加大,需要具備專業(yè)的邏輯知識(shí)與深度的邏輯思維。邏輯判斷部分一般考核10道左右不同類型的邏輯推理題,內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)對(duì)邏輯關(guān)系的正確把握??己丝忌鷮?duì)各種信息的理解、分析、綜合、判斷、推理等思維能力?! ?/p>

   1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )。

   ①人類和現(xiàn)在的類人猿有共同的祖先,是從已滅絕的古猿_________而成的。

   ②實(shí)踐表明,市場(chǎng)作用發(fā)揮比較_________的地方,經(jīng)濟(jì)活力就比較強(qiáng),發(fā)展_________就比較好。

   ③他急起直追,近來(lái)對(duì)外國(guó)文學(xué)的研究,足以令同行們_________。

   A. 演化 充足 形勢(shì) 刮目    B. 演化 充分 態(tài)勢(shì) 刮目

   C. 演變 充分 態(tài)勢(shì) 側(cè)目    D. 演變 充足 形勢(shì) 側(cè)目

   2.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )。

   ①學(xué)校圖書館為我們_________了良好的閱讀條件。

   ②部隊(duì)在陳村進(jìn)行了整編,_________了不少人員。

   ③_________教師節(jié),市里派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。

   A. 創(chuàng)設(shè) 擴(kuò)大 鄰近    B. 創(chuàng)造 擴(kuò)大 臨近

   C. 創(chuàng)造 擴(kuò)充 臨近    D. 創(chuàng)設(shè) 擴(kuò)充 鄰近

   3.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )。

  與常規(guī)的計(jì)算機(jī)相比,生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)。_________用DNA分子制成生物電子元件,將比硅芯片上的電子元件要小得多,_________可小到幾十億分之一米。_________,生物芯片本身具有天然獨(dú)特的立體化結(jié)構(gòu),其密度要比平面型硅集成電路高10萬(wàn)倍。

   A. 由于 甚至 所以    B. 只是 也許 可見(jiàn)

   C. 如果 甚至 而且    D. 雖然 也許 然而

   4.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )。

   ① 勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間_________勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。

   ②五百多年來(lái)的水土流失,把_________的朱砂紅墻和宮門埋去了大半截。

   ③我把這么深厚的感情_(kāi)________在我的歌里,希望引起聽(tīng)眾的共鳴。

   A. 確立 剝落 灌注    B. 建立 剝落 貫注

   C. 確立 脫落 貫注    D. 建立 脫落 灌注

   5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )。

   ①周邊國(guó)家發(fā)生禽流感疫情后,中國(guó)便嚴(yán)陣以待,加強(qiáng)防范;在疫病進(jìn)入國(guó)門后,沉著應(yīng)戰(zhàn),以果斷的措施頑強(qiáng)_________。

   ②近日,陜西咸陽(yáng)市武功縣公安局普集街派出所民警馬忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣為_(kāi)________。

   ③推動(dòng)中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程的,是一大批敢于率先沖破思想_________的人們,吳敬璉便是其中之一。

   ④中國(guó)航天戰(zhàn)略藍(lán)圖:2010年前,實(shí)現(xiàn)登月,_________建立包括永久性空間站在內(nèi)的“地面-太空綜合網(wǎng)”;而后將大型空間站發(fā)展成為空間航天基地。

   A. 狙擊 傳頌 樊籬 既而    B. 狙擊 傳誦 藩籬 繼而

   C. 阻擊 傳頌 樊籬 繼而    D. 阻擊 傳誦 藩籬 既而

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