2013年廣東公務(wù)員考試行測(cè):邏輯填空一點(diǎn)通(5)


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1.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅____,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍,書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中____,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞____畢生思考的心得。
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A.群策群力 任意索求 顯露 B.取長(zhǎng)補(bǔ)短 無(wú)厭求取 訴談
C.傳承文明 隨心所欲 傾訴 D.集思廣益 予取予求 吐露
2.史學(xué)研究如果離開(kāi)了哲學(xué)的____,不關(guān)注重大的歷史事變和基本的理論問(wèn)題,以繁瑣考辨取代理論思維,以堆砌資料為_(kāi)___,以疊床架屋為_(kāi)___,拾芝麻以為璣珠,襲陳言而自詡多聞,見(jiàn)枯木以為樹(shù)林,____,見(jiàn)小遺大,就注定要湮沒(méi)在史料的汪洋之中,墮落為服務(wù)故紙堆的陳腐工具。
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A.指引 多 強(qiáng) 一孔見(jiàn)天 B.引導(dǎo) 廣 美 窺斑見(jiàn)豹
C.指導(dǎo) 博 精 以偏概全 D.指點(diǎn) 全 妙 以管窺天
3.“徒法不足以自行”,在目前公車(chē)管理還不甚規(guī)范的大環(huán)境下,單一的公車(chē)尾號(hào)限行政策值得____,真要實(shí)行的話,要____其負(fù)面作用。至少,要____拿出措施防止公車(chē)因此而增加。
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A.商討 警惕 居安思危 B.商量 防備 有備無(wú)患
C.商議 提防 臨陣磨槍 D.商榷 謹(jǐn)防 未雨綢繆
4.中國(guó)古代貨幣,是世界上起源最早的貨幣之一。它____,對(duì)古代世界上國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往,特別是亞洲各國(guó)貨幣的發(fā)展有著相當(dāng)____的影響。
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A.亙古長(zhǎng)青 久遠(yuǎn) B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 深遠(yuǎn)
C.歷史久遠(yuǎn) 重大 D.歷史悠久 深刻
5.當(dāng)天下午,加爾各答的唐人街可謂____,人們攜老扶幼,喜氣洋洋地來(lái)到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看____的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人____的樂(lè)曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí),整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。
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A.摩肩接踵 妙趣橫生 口口相傳 B.萬(wàn)人空巷 異彩紛呈 耳熟能詳
C.傾巢而出 奇觀異彩 耳聞則通 D.人頭攢動(dòng) 五彩繽紛 爛熟于心
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