2014年國家公務(wù)員考試：利用語素解答邏輯填空題
瀏覽
收藏
利用語素來做邏輯填空題是一種實(shí)用性和可操作性比較強(qiáng)的方法，當(dāng)我們遇到有些題目沒有明顯的提示性信息，所學(xué)的答題技巧一時(shí)用不上時(shí)，不妨從詞的語素義考慮，回歸到最原始的推斷詞義的方法上來解題。
要利用語素做題，我們首先要知道何為“語素”?語素是指構(gòu)成詞的語言單位，在語言學(xué)上，語素的問題比較復(fù)雜，但在練習(xí)邏輯填空題的時(shí)候，我們只需要知道語素基本上等于字就可以了。換言之，在做題時(shí)一個(gè)語素就可以看做一個(gè)字，詞語中字的意思就是語素的意思。利用語素做邏輯填空題時(shí)可分以下為兩種情況。
(一)利用語素區(qū)分詞義的側(cè)重點(diǎn)
利用語素區(qū)分詞義的側(cè)重點(diǎn)是指?jìng)溥x答案中的詞的語素不完全相同，找出不同的部分，區(qū)分它們的語素義，進(jìn)而區(qū)分它們的詞義。用這種方法解題是有條件的，即備選答案中的詞有相同的語素，但也要有不同的語素。例如，“鑒別”和“鑒賞”，這兩個(gè)詞都存在同樣的語素“鑒”，所以“鑒”不具有區(qū)分這兩個(gè)詞意義的作用。因此考生應(yīng)重點(diǎn)觀察另外兩個(gè)不同的漢字，即為兩個(gè)詞的差異所在。其中，“鑒別”的“別”意為“分別、區(qū)別”，所以“鑒別”就是觀察并區(qū)別;而“鑒賞”的“賞”意為“欣賞”，所以“鑒賞”就是觀察并欣賞。
【例1】(2010年江西)三清山風(fēng)景如畫，有 的峰巒， 的奇石。
A.凸出 崎嶇 B. 突出 崎嶇
C.突出 嶙峋 D. 凸出 嶙峋
【解析】該題運(yùn)用區(qū)分側(cè)重點(diǎn)的方法進(jìn)行解答最為有效。第一組詞中，“凸出”側(cè)重“凸”字，指超出一般地顯露出來?！巴怀觥眰?cè)重“突”字，強(qiáng)調(diào)明顯、出眾。文中用來形容峰巒的錯(cuò)落，顯然應(yīng)該用“凸出”一詞。第二組詞中，“崎嶇”用來形容地勢(shì)或道路的高低不平;而“嶙峋”通常指山峰、巖石、建筑物等突兀高聳。既然是修飾“奇石”，選用“嶙峋”一詞更為恰當(dāng)，所以正確答案為D項(xiàng)。
(二)利用語素區(qū)分詞語含義
詞語含義是指詞語具體的表達(dá)內(nèi)涵，也是判斷正確答案的最基本出發(fā)點(diǎn)?？忌绻?yàn)閷?duì)詞語含義不確定而不能做出正確選擇時(shí)也可以考慮利用語素義來推斷詞義。
【例2】(2011河北)長(zhǎng)江流域，無疑也是民族文化的 之一?？脊虐l(fā)現(xiàn) ，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人 。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。
A. 發(fā)祥地 證明 并存 B. 發(fā)源地 表明 共存
C. 發(fā)源地 證明 并存 D. 發(fā)祥地 表明 共存
【解析】第一空中，“發(fā)源地”指河流起源的地方;“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)在用來指民族、革命、文化等起源的地方。根據(jù)文義可知第一空應(yīng)填“發(fā)祥地”。如果考生對(duì)這兩個(gè)詞具體的意思不清楚可通過“源”這個(gè)語素推斷“發(fā)源地”與水有關(guān)而將其排除，選擇“發(fā)祥地”。第二空中，“表明”指表示清楚;“證明”指用可靠材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性，“考古發(fā)現(xiàn)”應(yīng)為“可靠材料”，故第二空應(yīng)填“證明”。第三空中，“并存”指同時(shí)存在，“共存”指共同存在，前者強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的同時(shí)性，后者強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間上的同時(shí)、同地性，藍(lán)田人和元謀人并非空間上同處一地，此處應(yīng)選“并存”一詞。所以，此題的正確答案為A。
在近幾年的公職考試中，邏輯填空題基本上占據(jù)了言語理解與表達(dá)題的半壁江山，分值比較大。而且此類題目涉及的詞語、成語多，學(xué)生要對(duì)每個(gè)詞語的意義及用法都有精準(zhǔn)的把握難度也較大。所以在這里，我們講一講如何利用語素來辨別詞語之間的差異，做好邏輯填空題。
最新資訊
- 2026年國考申論答題紙模板：6類萬能框架+50個(gè)主題金句庫（附格式避坑指南）2025-04-03
- ‌2025年國考備考資料免費(fèi)下載：高頻成語辨析早讀講義助你突破語言關(guān)2024-12-12
- 2025國考申論范文下載：以創(chuàng)新為翼，翱翔制造強(qiáng)國藍(lán)天2024-11-15
- 2025年國考申論范文：教養(yǎng)之光，文明社會(huì)的金鑰匙2024-11-14
- 2025國考申論寫作范文：以“中國精神”為筆，繪就民族脊梁新篇章2024-11-14
- 2025年國考行測(cè)答題技巧：片段積累小技巧，彎路走的少之疑問句2024-11-02
- 【國考必贏】2025國考申論備考：講解稿的滿分秘籍2024-10-23
- 2025國考常識(shí)備考之中國山脈2024-10-10
- 2025年國考申論范文：創(chuàng)新引領(lǐng)未來，奮斗鑄就輝煌2024-09-20
- 2025年國考申論范文：守護(hù)綠水青山，共繪金山銀山新畫卷2024-09-19
打卡人數(shù)
