2014國(guó)家公務(wù)員考試申論備考：學(xué)會(huì)標(biāo)題的畫(huà)龍點(diǎn)睛
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2013國(guó)家公務(wù)員考試申論備考：畫(huà)龍點(diǎn)睛―標(biāo)題的命制
1、正與副
在現(xiàn)在的申論考試中，關(guān)于標(biāo)題有三種情況：第一，沒(méi)有標(biāo)題，要考生自擬題目;第二，有副標(biāo)題，要考生取正標(biāo)題;第三，有正標(biāo)題，考生可以取副標(biāo)題。
這三種情況帶來(lái)三個(gè)問(wèn)題：第一，文章要不要取副標(biāo)題;第二，正副標(biāo)題的關(guān)系是什么;第三，正副標(biāo)題之間如何搭配。對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，如果正標(biāo)題不清晰，最好取一個(gè)副標(biāo)題，使文章的主題看起來(lái)清楚。如果正標(biāo)題本身就已經(jīng)很好了，沒(méi)有必要畫(huà)蛇添足。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，要分情況。通常情況下是以考生自己取的標(biāo)題為主來(lái)寫(xiě)文章，如果兩個(gè)標(biāo)題都是自己取的，可以任意選取一個(gè)作為文章中心主題。第三個(gè)問(wèn)題，正副標(biāo)題之間要和諧。要和諧就是要有差別，甚至風(fēng)格對(duì)立，這樣才能彰顯標(biāo)題風(fēng)格的多樣化。如果正標(biāo)題比較宏觀，副標(biāo)題就取得微觀具體一些;如果正標(biāo)題比較抽象晦澀，副標(biāo)題就要清晰明了一些;如果正標(biāo)題取得比較有個(gè)性，副標(biāo)題就中規(guī)中矩一點(diǎn)。
家 底
――論精神在家底中的位置
家 底
――對(duì)老人和養(yǎng)老的“清算”
以上兩個(gè)標(biāo)題中，主標(biāo)題都比較抽象，副標(biāo)題則比較明確，風(fēng)格上相對(duì)，但是正好相互補(bǔ)充，互為依靠，使正副之間達(dá)到內(nèi)在和諧。
2、大與小
關(guān)于文章是要大題小做還是小題大作的問(wèn)題我曾經(jīng)寫(xiě)文章指出――這要具體問(wèn)題具體分析。要根據(jù)文章題干本身的要求來(lái)決定標(biāo)題的大小。我曾經(jīng)指出在題目允許的范圍內(nèi)最好小題大做。這個(gè)理論現(xiàn)在看來(lái)需要調(diào)整，不是理論本身有什么問(wèn)題，而是標(biāo)題太小操作起來(lái)比較困難，容易出問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是容易偏題，如果取的小標(biāo)題不能切中命題要求就比較致命;第二個(gè)問(wèn)題是難以展開(kāi)，因?yàn)闃?biāo)題比較小，可以寫(xiě)的內(nèi)容比較有限，如果脫離標(biāo)題去寫(xiě)又會(huì)文不對(duì)題。有人馬上會(huì)說(shuō)，你的意思是標(biāo)題取大一點(diǎn)。大一點(diǎn)的標(biāo)題在正常情況下是要保險(xiǎn)一點(diǎn)，但是大一點(diǎn)也有問(wèn)題，最大的問(wèn)題就是容易泛泛而談，不著重點(diǎn)。最好的辦法是把握中道，取個(gè)適度的標(biāo)題。中庸之為德，其至矣呼，適度是最難的。最好解決辦法是利用正副標(biāo)題的結(jié)構(gòu)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，正標(biāo)題大一點(diǎn)，副標(biāo)題小一點(diǎn)，反之亦然。
海洋的健康
――論治理海洋中的污染轉(zhuǎn)移問(wèn)題
海洋的健康
――海洋治理中的犧牲結(jié)構(gòu)及其問(wèn)題
3、新與舊
標(biāo)題的好壞很多時(shí)候關(guān)系到一篇文章的命運(yùn)。一些考生拿著這句話當(dāng)圣旨，挖空心思想取一個(gè)漂亮的標(biāo)題，這樣良苦用心是可以理解的。但是過(guò)猶不及，標(biāo)題再好不過(guò)是文章的一個(gè)部分，并且標(biāo)題太好了文章太爛肯定會(huì)文不對(duì)題。有新意的標(biāo)題固然是很好，但是傳統(tǒng)的標(biāo)題不是不可以用。最高的境界是把普通的標(biāo)題用出新意。標(biāo)題要舊還是要新，一定要根據(jù)問(wèn)題、考場(chǎng)情況以及自身的實(shí)際水平綜合考慮。
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