2013年河南省公務(wù)員考試行測技巧:分析歸納推理的偷換概念
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課程推薦：2014年公務(wù)員課程7天免費學(xué) ：基礎(chǔ)精講 高效強化 高效押題 專項特訓(xùn) 個性課程：2014年公務(wù)員個性輔導(dǎo)：申論批改 技巧專講 沖刺密卷 個性定制 偷換概念經(jīng)常出現(xiàn)在歸納推理題目選項設(shè)置中，下面我們就來分析一下什么是偷換概念以及哪些選項屬于偷換概念。 偷換概念是將一些看起來似乎一樣的概念進行偷換，實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵。在概念上玩弄游戲，這是詭辯者慣用的手段。只要我們澄清概念，正確地解釋概念，明確其內(nèi)涵與外延，就足以堵住詭辯者的口。 首先給大家舉個例子，在某座大廈中小李問小張， 小李：不知道F4是什么呢?(問題是指4樓開的什么公司) 小張：F4是中國臺灣某音樂組合 以上小張誤認(rèn)為小李說的問題，給了一個看是圓滿的答案，熟知，他的理解是錯誤的。這是一種典型的偷換概念，考試的題目中也出現(xiàn)了若干次這樣的情況。 例1、提出一個問題往往比解決問題更重要，因為解決問題也許是一個數(shù)學(xué)上或試驗上的技能而已。而提出新問題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。據(jù)此可知： A.提出問題比解決問題更難 B.善于提出問題的人更善于解決問題 C.只有提出問題才標(biāo)志科學(xué)的進步 D.缺乏創(chuàng)造性和想象力的人不善于提出問題 解析：答案選D。題干中指出：提出問題需要有創(chuàng)造力和想象力，根據(jù)否后否前，缺乏創(chuàng)造力和想象力那么就很難提出新問題。A項中“難”是偷換了題干中的“重要”，這是一道典型的偷換概念。相似的還有以下： 例2、有老師認(rèn)為,家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行業(yè)要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)，因此在裝修中大量甚至過度使用建材，仍會導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。由此可以推出： A.建材行業(yè)應(yīng)該進一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn) B.建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量 C.挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格 D.適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì) 解析：答案選D。選項C中“好”其實是偷換了題干中的“量”。 例3、維生素E是抗氧化劑，能夠清除體內(nèi)的自由基。于是，保健品商家把維生素E作為提高免疫力、抗癌、抗衰老的靈丹妙藥來宣傳?？茖W(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)：如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克，能顯著延長果蠅的壽命，但是如果維生素E的含量增加到每毫升25微克，果蠅的壽命反而縮短了。其實，細(xì)胞中的自由基參與了許多重要的生命活動，比如細(xì)胞增殖、細(xì)胞間通訊、細(xì)胞凋亡、免疫反應(yīng)等。由此推論不正確的是( )。 A.自由基有其獨特的作用，對機體而言是不可或缺的 B.科學(xué)家對果蠅的實驗揭示了“過猶不及”的道理 C.維生素E的含量超過25微克時，會危及到人的生命 D.維生素是維持人體生命的必要物質(zhì)，但過量服用時也會威脅生命 解析：答案選C。該項C中“人”其實是偷換了題干中的“果蠅”。 偷換概念是將歸納推理選項中一個常用的設(shè)置，考生一定要擦亮眼睛，識別它們，進而得到一個正確的選項。 環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流! 編輯推薦:
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