2014年國家公務(wù)員行測考試:空不失分

更新時間：2013-09-25 15:29:31 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員行測考試:空不失分

　　個性課程：2014年公務(wù)員個性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個性定制

　　2014年國考在即，許多考生在面對即將到來的考試時，都表現(xiàn)的驚慌失措，以至于在復(fù)習(xí)時，眉毛胡子一把抓，分不清輕重緩急。實際上，在備考過程中，應(yīng)該首先對各個版塊有一個清晰的認(rèn)知，才能展開有針對性的復(fù)習(xí)。環(huán)球公務(wù)員頻道在這里提醒各位考生，備考之前，一定要對于備考題型的特點有一定的把握，方可在備考過程中有的放矢。

　　我們以言語理解與表達(dá)板塊中的邏輯填空為例。大部分考生對于這個題型的認(rèn)知基本都存在誤區(qū)。往往認(rèn)為把握了詞義就能做對題目，甚至有些考生單純依靠語感來選擇答案。這都是極其錯誤的。那么應(yīng)該如何去做邏輯填空題。做到“空不失分”呢?

　　實際上，我們說，我們的大綱對于邏輯填空版塊的要求是“準(zhǔn)確、得體地遣詞用字”，如何做到“準(zhǔn)確、得體”呢?其中包含兩點要求：首先，要對于選項中涉及的詞語的含義有一個準(zhǔn)確的把握;其次，在把握詞義的基礎(chǔ)上，將適合語境要求的詞語選擇出來。換句話說，實際上對于邏輯填空的考察就是對于如何把握語境的考察。

　　那么如何達(dá)到填入到文段中的詞語符合語境的要求呢?我們給各位提供了四種標(biāo)準(zhǔn)：感情色彩、語體風(fēng)格、語義輕重、搭配對象與范圍。首先，我們先來看一下第一個標(biāo)準(zhǔn)，感情色彩。在閱讀文段的過重中，我們會發(fā)現(xiàn)作者對于某人或者某事的態(tài)度是積極的或者消極的，亦或者中性的。那么，我要填回到文段中的詞語必須跟作者的感情色彩保持一致。對于語體風(fēng)格，我們說實際上包含書面語和口語。如果文段采用的是較為規(guī)范的書面語的表達(dá)，那么我填回到文段中的詞語必須跟文段的語體風(fēng)格保持一致。我們知道，所有的詞語都有一定的搭配對象與范圍，我們一定要觀察文段中該詞語的修飾對象是否能跟詞語形成搭配，如不能，應(yīng)該排除該選項。另外，我們知道，對于一件事物，可能表達(dá)的語氣有輕重之分，在將詞語填入到文段中的過程中也應(yīng)該考慮這個因素。

　　只有當(dāng)詞語契合語境要求的時候，我們才能說有把握說自己做對了這道題目。也希望各位考生在做題的過程中，多與有意識的訓(xùn)練自己對于語境的把握，形成科學(xué)合理的做題思路。環(huán)球公務(wù)員頻道在這里預(yù)祝各位考生，馬到成“公”!

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