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2014年河北省公務員考試申論熱點:農(nóng)村孩子上大學引熱議

更新時間:2014-03-31 10:16:00 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年河北省公務員考試將于4月13日進行,環(huán)球網(wǎng)校小編整理公務員考試申論熱點供各位考生參考,祝大家考試成功!

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2014年河北省公務員考試申論熱點:農(nóng)村孩子上大學引熱議

  【背景鏈接】

  2014年3月9日全國政協(xié)委員無黨派聯(lián)組的分組討論上,全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平語出驚人,“我們也不要鼓勵我們農(nóng)村的孩子去上大學,因為一旦農(nóng)村孩子讀了大學,就回不到自己的家鄉(xiāng),回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個悲劇?!彼硎荆约撼D晟钊朕r(nóng)村地區(qū),認為城鎮(zhèn)化讓每個地方都千篇一律,甚至不鼓勵農(nóng)村孩子上大學。此事引起熱議。

  【標準表述】

  [綜合分析]

  其一,這一提法有現(xiàn)實無奈的因素。相比于城市孩子,即使上了大學的農(nóng)村孩子,教育起點仍然“低”,他們在小學、初高中階段教育可能已經(jīng)輸在了起跑線上,即使大學畢業(yè)仍不占競爭優(yōu)勢;農(nóng)村家庭相對不富裕,培養(yǎng)一名大學生的成本更高,給家庭造成的負擔更大;“大學畢業(yè)既失業(yè)”,農(nóng)村大學生比城市大學生占比更大、數(shù)量更多,“上了大學”的現(xiàn)實無用問題,就業(yè)升職上的“拼爹”現(xiàn)實等等,對農(nóng)村孩子影響更大、創(chuàng)傷更嚴重。因此,這位委員從務實角度分析讓農(nóng)村孩子“不上大學”就有了一定的輿論語境。

  其二,“不鼓勵農(nóng)村孩子上大學”更像是對現(xiàn)實不公、教育不公的逃避。農(nóng)村孩子上大學“無用”,“競爭不過城市孩子”,根源在于長期存在的“城鄉(xiāng)經(jīng)濟結構失衡”、“城鄉(xiāng)教育資源嚴重失衡”以及就業(yè)等競爭中長期存在的“不正之風”問題,這些現(xiàn)狀和問題不是“農(nóng)村孩子不上大學”就能解決的。相反,越是“鼓勵農(nóng)村孩子不上大學”,越會固化升學就業(yè)的社會不公問題。對于長期存在的“城鄉(xiāng)教育資源失衡”問題,城鄉(xiāng)經(jīng)濟失衡等問題,反而會因為農(nóng)村孩子“逃離”大學被遮蔽。

  [影響]

  “逃避問題”不僅與事無補,更可能造成的后果是加劇上述問題的嚴重性。從“功利”的角度,“不鼓勵農(nóng)村孩子上大學”有一定道理。但從農(nóng)村孩子和新農(nóng)村建設長遠發(fā)展的角度,“不鼓勵農(nóng)村孩子上大學”就是一種短視行為。農(nóng)村學子上大學、獲得更高的知識儲備后再行就業(yè)創(chuàng)業(yè),其實現(xiàn)人生價值和給社會創(chuàng)造的價值,將遠遠高于“早輟學”、“早就業(yè)”的人群,未來發(fā)展的空間和含金量也更高。從有利國家長遠發(fā)展和實現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和打破教育不公的角度,“不鼓勵農(nóng)村孩子上大學”更是要不得。

  [措施]

  李克強總理在政府工作報告上說:“我們要繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn),決不讓貧困代代相傳”。農(nóng)民要走出貧困,一要靠國家的扶助,二要靠自己的努力。不鼓勵農(nóng)村孩子上大學無異是堵死了農(nóng)家子弟通過求學走出農(nóng)村的希望。農(nóng)村的孩子沒文化,就沒有國民素質的整體提高,農(nóng)村孩子不上大學既不利于自身發(fā)展,更無益于社會的整體進步。要改變農(nóng)村地區(qū)落后的面貌,同樣有賴于一大批有理想、有文化、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的青年人?!睂Υ?,老師建議:

  首先,核算高等教育成本、建立合理的分攤機制,在發(fā)達國家,大學學費標準規(guī)定不得超過國民人均可支配收入的20%,以免對老百姓的正常生活產(chǎn)生擠出效應。

  其次,建立高等教育發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)動機制,在擴大高等教育規(guī)模同時,對產(chǎn)業(yè)結構實行調(diào)整。更重要的是,要進行戶籍制度、社會福利保障制度改革、推進就業(yè)公平,讓每個公民享有平等的基本權利,由此逐步淡化直至消除教育的非教育功能。在這種情況下,農(nóng)村教育要改變教育模式和教育內(nèi)容,不以升學為目的,而應該關注生活教育、職業(yè)教育。讓農(nóng)村教育與農(nóng)村社會、經(jīng)濟發(fā)展建立良性關系。

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