2014年國考鐵路公安面試真題:2月21日鐵路公安

更新時間：2014-06-10 13:58:42 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕為幫助考生新一輪公務(wù)員考試環(huán)球網(wǎng)校小編整理2014年國考2月21日鐵路公安面試真題匯總供大家參考學(xué)習(xí),祝大家考公成功~

2014年國考鐵路公安面試真題:2月21日鐵路公安

　　1、火車經(jīng)過陡坡等地方，需要減速或者停車，該地方的群眾反映因此事地里的大豆被偷，領(lǐng)導(dǎo)叫你負責(zé)這件事處理，你怎么辦?

　　【題目類型】應(yīng)急應(yīng)變

　　【考查能力】考查考生應(yīng)急應(yīng)變、人際溝通與組織、協(xié)調(diào)管理等綜合能力

　　【參考解析】

　　作為一名鐵路公安，我的工作職責(zé)是保護乘客的人身與財產(chǎn)安全，保證列車上的和諧秩序，從而為列車正常抵達目的地，配合列車乘務(wù)人員做好相關(guān)保障性工作事宜。

　　火車經(jīng)過陡坡，需要減速或停車。該地群眾反映此地大豆被偷，領(lǐng)導(dǎo)叫我負責(zé)處理此事。群眾的事情無小事，領(lǐng)導(dǎo)讓我處理此事，我將盡職盡責(zé)完成這件事。

　　首先，針對此地大豆被偷事件，我將第一時間安撫群眾，并向其說明盡快查明情況。為了不影響火車的正常運行或是因為群眾圍觀可能導(dǎo)致的其他危險情況做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案工作。

　　其次，我將聯(lián)系相關(guān)同事，進行協(xié)調(diào)處理。一方面，我將封閉相關(guān)路段，避免群眾聚聚造成列車無法正常運行。召集一部分群眾，征求他們的問題，具體調(diào)查大豆被偷發(fā)生的時間、地點，是否有相關(guān)人員在場，將相關(guān)基本情況記錄在案。另一方面，如果此事發(fā)生范圍與影響范圍較小，可以盡快得到解決，進行快速處理并向領(lǐng)導(dǎo)進行工作匯報。如果此事發(fā)生范圍較大，波及面較廣，短時間內(nèi)還難以解決。我將聯(lián)系該地方公安人員，在請示領(lǐng)導(dǎo)后，將此事進行移交，共同配合相關(guān)部門妥善處理好此事。在事后做好相關(guān)回訪工作。

　　總之，在保障人民群眾人身與財產(chǎn)安全，保證列車正常運轉(zhuǎn)的前提下，盡量保障各方利益訴求。

　　2.火車站里面候車廳，因為候車時間長，導(dǎo)致某旅客精神病發(fā)作，說大家的行李都是炸藥，引起混亂，事發(fā)突然，你怎么處理?

　　【題目類型】應(yīng)急應(yīng)變

　　【考查能力】應(yīng)急應(yīng)變能力，解決問題的能力

　　【參考解析】

　　保證乘客的安全和候車秩序是鐵路工作人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我一方面要確保發(fā)病乘客的安全，另一方面應(yīng)該穩(wěn)定候車乘客的情緒，避免發(fā)生影響公共安全的事件。

　　首先，我一邊通知民警，一邊快速到達現(xiàn)場，及時制止這名發(fā)病乘客的激動行為，嘗試與他進行簡單溝通，以判斷其身體、情緒的真實狀況。如果溝通無效，則請民警將這名發(fā)病乘客帶到辦公室。如果有必要，為保證其他乘客的安全和火車站正常工作的運行，我將與現(xiàn)場的民警、乘務(wù)員攜手對這位行為異常的乘客采取強制措施。

　　同時我留在候車廳，安撫其他乘客的情緒。向他們解釋真實情況，及時制止謠言，避免恐慌。對于情緒激動的乘客，以及老人、婦女、兒童進行重點的安撫，及時提供幫助，滿足他們的合理要求。

　　其次，我會請醫(yī)務(wù)人員到達辦公室，對發(fā)病乘客進行身體檢查，控制其情緒。如果情況得到好轉(zhuǎn)，則請發(fā)病乘客留在辦公室休息，提供水、食物等，營造舒適的休息環(huán)境。如果短時間內(nèi)沒有好轉(zhuǎn)，為防止發(fā)生意外，我將和民警驅(qū)車將該乘客送往醫(yī)院進行醫(yī)治，并與其家人取得聯(lián)系。

　　在今后的工作中，我會提升自己的應(yīng)對突發(fā)事件的能力，同時建議單位細化應(yīng)急處置預(yù)案，提前做好應(yīng)對大客流準(zhǔn)備工作，加強各部門協(xié)調(diào)配合，不斷提高相關(guān)人員指揮、檢查、排險等應(yīng)急處置能力，強化一線崗位職工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

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　　3.火車站里面設(shè)有針線箱和螺絲刀等便民設(shè)施，有人說這是在作秀，警察不會管這種事，你認為作為一名鐵路警察，應(yīng)該怎么辦?

　　【題目類型】解決問題

　　【考察能力】主要考察考生是否能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q人際溝通的障礙和工作生活中遇到的問題。

　　【參考解析】

　　火車是人們出遠門乘坐最多的交通工具，出門在外誰都會有這樣那樣的難處，鐵路部門提供的完善的便民設(shè)施是為了讓更多的旅客享受到更好的服務(wù)，體現(xiàn)了為人民的服務(wù)宗旨。

　　而火車站里面設(shè)有針線箱和螺絲刀等便民設(shè)施，卻有人說這是在作秀，警察不會管這種事。這說明我們設(shè)置便民設(shè)施的目的并沒有被旅客所接受。那么作為一名鐵路警察，我必須做出深刻的反思。第一，可能是鐵路警察的長期以來給旅客留下了執(zhí)法者的形象，但沒有扮演好服務(wù)者的角色。在平日的工作中與旅客們?nèi)鄙贉贤?，服?wù)意識有待提高。第二，可能是站內(nèi)設(shè)置的便民設(shè)施并不合理，沒有滿足旅客的真正需求，導(dǎo)致旅客認為這樣的行為是在作秀。

　　我們的目的是為了更好的為旅客提供服務(wù)，首先，我會通過站內(nèi)廣播、提示牌等形式告知旅客各項便民設(shè)施的具體位置，在有任何需求時都可以找到鐵路警察尋求幫助。其次，為了進一步樹立鐵路警察的服務(wù)形象，我會在隊伍內(nèi)部積極動員同事們主動熱情地同旅客們溝通，貼近旅客，樹立執(zhí)法與服務(wù)相結(jié)合的形象。要主動向旅客介紹站內(nèi)的便民設(shè)施，在接受旅客的求助時要熱情耐心，進我們所能去滿足旅客的需求。此外，也可以通過調(diào)查問卷等形式征求旅客們對站內(nèi)設(shè)施的意見和建議，進一步完善便民設(shè)施。對于已有的便民設(shè)施要保證設(shè)施的正常使用，由專人負責(zé)每日檢查設(shè)施。

　　在我們的工作中，服務(wù)無處不在，細微之處見真情。鐵路部門應(yīng)該將旅客的需求放在心上，將便民設(shè)施不斷完善，讓更多有需要的旅客出行更順利，更溫馨。鐵路警察更要明確執(zhí)法與服務(wù)相結(jié)合的意識，以熱情服務(wù)換取旅客的舒心和放心。

　　4.火車站附近黑車太多，群眾反映強烈，領(lǐng)導(dǎo)決定整治，叫你前期摸底，你怎么組織?

　　【題目類型】人際溝通

　　【考察能力】人際溝通能力，主要考察考生是否能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q人際溝通的障礙

　　【參考解析】

　　"黑出租"不僅破壞了正常的交通運營秩序，損害了廣大合法運營者的利益，而且還給乘客帶來了不少安全隱患。前期摸底調(diào)查是后續(xù)的整治措施準(zhǔn)確有效的前提，所以我會嚴(yán)肅對待，認真準(zhǔn)備。

　　首先，我會跟領(lǐng)導(dǎo)進行一個全面的溝通，充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的整治思路和目標(biāo)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的具體指示認真實施此次摸底調(diào)查工作。

　　其次，根據(jù)本次調(diào)查活動的特殊性，我認為應(yīng)該采取實地走訪和暗訪的形式進行，而且走訪的過程中一定要注意活動的保密性。

　　走訪的對象主要包括：交管部門、車站附近居民，走訪的人員要選取調(diào)查經(jīng)驗豐富，善于溝通的同事進行。與交管部門溝通后，盡量在上班時間登門走訪，而對居民一般選擇在晚上或周末等非工作時間，同時在走訪的過程中會準(zhǔn)備一些小禮品，方便走訪的順利進行。走訪交管部門主要搜集以前交管部門的整治經(jīng)驗，以及了解黑車的集中停放區(qū)域、運營時間、運營線路等等，并對所收集的信息做好記錄和匯總。走訪火車站附近的居民，主要了解黑車顯著標(biāo)志、運營規(guī)律等等。

　　暗訪主要針對黑車司機，暗訪的人員盡量選擇年輕力壯、偵查經(jīng)驗豐富的同事。暗訪主要采取暗中取證和親身體驗兩種方式，要通過拍照、錄像等方式收集黑車運營的證據(jù)，同時會安排部分人員以乘客的身份打車，實地了解黑車的運營規(guī)律。

　　我認為要想從根本上治理黑車，單靠打擊是不夠的，關(guān)鍵是要疏通和引導(dǎo)，黑車泛濫的根本原因是公共交通的不足和行業(yè)壟斷，所以在走訪的過程中，我也會安排走訪人員注意對當(dāng)?shù)亟煌顩r的了解，出租車行業(yè)弊端的了解，一并匯總，在最后的調(diào)研報告中一并呈報領(lǐng)導(dǎo)。

　　我相信通過上述調(diào)查，一定會為后續(xù)整治措施的出臺提供切實的依據(jù)，最終一定會從根本上解決黑車泛濫的問題。當(dāng)然我也會總結(jié)本次摸底工作中的一些經(jīng)驗和不足，寫出書面總結(jié)，整理備案，為以后的工作提供借鑒。

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