2015北京公務(wù)員考試行測模擬:定義判斷


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2015北京公務(wù)員考試行測模擬:定義判斷
1.假想防衛(wèi)是指客觀上不存在正在進(jìn)行的不法侵害,而行為人主觀上誤認(rèn)為正在發(fā)生不法侵害,而對想象的“侵害人”實(shí)施了正當(dāng)防衛(wèi)。
下列不屬假想防衛(wèi)的是( )。
A.某人隱約發(fā)現(xiàn)有人躲在窗下,以為是小偷來偷東西,用棍子將其打傷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小孩在捉迷藏
B.某乙在街上行走時發(fā)現(xiàn)前面一個正是公安局通緝的貪污犯,隨即上前將其捉住,結(jié)果發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯人了
C.村民李某因連續(xù)被盜十分惱火,一天晚上,他發(fā)現(xiàn)有人悄悄走進(jìn)其院子,順手便打,卻發(fā)現(xiàn)原來是兒子回來晚了
D.某甲深夜騎車回家,路邊突然出現(xiàn)一人,他以為是來搶劫的,遂將該人暴打一頓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是想和自己開玩笑的中學(xué)同學(xué)
2.能力測驗(yàn),是測量個體不因外界環(huán)境而變化的、較穩(wěn)定的、表現(xiàn)在認(rèn)知能力方面的心理特質(zhì)的一種測驗(yàn)。根據(jù)這個定義,下列測驗(yàn)屬于能力測驗(yàn)的是()。
A.為了了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,劉老師在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行了一次測驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)80%的學(xué)生已經(jīng)很好地掌握了所學(xué)內(nèi)容
B.為了對新轉(zhuǎn)來的一批學(xué)生進(jìn)行分班,學(xué)校對他們組織了一次摸底測驗(yàn),主要看他們現(xiàn)在掌握知識的情況,應(yīng)該進(jìn)入哪個班級學(xué)習(xí)
C.為了對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更好地因材施教,李老師專門為他們組織了一次測驗(yàn),測驗(yàn)的題目大都比較容易,以發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)困難的原因,對癥下藥
D.某校在選拔參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班的學(xué)生時,除了看其平時考試的數(shù)學(xué)成績以外,又特地實(shí)施了一次智力測驗(yàn),看其智力水平的高低以決定是否有長遠(yuǎn)發(fā)展
3.支付令是人民法院適用的督促程序,根據(jù)債權(quán)人的申請,向債務(wù)人發(fā)出的要求其按期向債權(quán)人給予一定數(shù)額的金錢或者有價證券的命令。發(fā)出支付令不需要經(jīng)過審判程序,如果債務(wù)人在法定期間不提出異議又不支付的,才予以強(qiáng)制執(zhí)行。
根據(jù)上述定義,下列為支付令的是( )。
A.法院應(yīng)供電局的申請,向拖欠電費(fèi)的單位發(fā)出命令,限15天內(nèi)上繳全部電費(fèi)
B.法院作出判決,被告支付原告5萬元精神損失費(fèi)
C.法院向被告索要全部訴訟費(fèi)用
D.法院判處被告有期徒刑10年
4.詐騙罪:指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公司公私的行為。
根據(jù)上述定義,下列可以構(gòu)成詐騙罪的是( )。
A.甲假裝在商場購買西裝,售貨員乙讓其試穿,甲穿上西裝后聲稱去照鏡子,趁乙接待其他顧客之際偷偷竄走
B.某加油站負(fù)責(zé)人通過在計價器上動手腳,使得實(shí)際加油量少于機(jī)器顯示數(shù)量,據(jù)此獲取大筆收益
C.某甲在低價出手其別墅時隱藏其中曾發(fā)生兇殺案的事實(shí),致某乙因不知情而購買
D.某售樓小姐甲向客戶乙推銷地鐵口的樓盤,稱樓盤的升值空間很大,乙購房后兩個月,房價大跌,致乙遭受慘重?fù)p失。
5.保險儲備:指企業(yè)為防備原材料運(yùn)達(dá)誤期或計劃外增加需要量而建立的原材料儲備。
下列屬于保險儲備的是
A.張大媽平時習(xí)慣多買些糧油鹽放在家里,以備萬一有什么事臨時抽不開身去買
B.李廠長望著滿倉庫的滯銷產(chǎn)品,愁容滿面,心里盤算著大力拓展銷售渠道的辦法
C.洪水肆虐,道路交道受到嚴(yán)重威脅,劉廠長并不慌張,因?yàn)槎冗^汛期的原料早已備足
D.王經(jīng)理年前到處追債收款,給員工發(fā)放了年終獎金,也準(zhǔn)備好了來年開工的各項(xiàng)資金
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