廣州自考12319化工產(chǎn)品檢測技術(shù)課程考試大綱：考核知識點
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廣州自考12319化工產(chǎn)品檢測技術(shù)課程考試大綱：關(guān)于大綱的說明與考核實施要求
三、考核知識點
(一)實驗1至實驗15。
四、考核要求
(一)實驗1至實驗15。
1.領(lǐng)會：各實驗的實驗目的和實驗原理。
2.簡單應(yīng)用：各實驗的結(jié)果計算及誤差分析。
3.綜合應(yīng)用：各實驗的測定方法。
三、關(guān)于大綱的說明與考核實施要求
為了使本大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹落實，特對相關(guān)問題作如下說明，并提出具體實施要求：
一、自學考試大綱的目的和作用
課程自學考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學考試計劃的要求，結(jié)合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。
課程自學考試大綱明確了課程學習的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據(jù)，是社會助學組織進行自學輔導的依據(jù)，是自學者學習教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學考試命題的依據(jù)。
二、課程自學考試大綱與教材及命題的關(guān)系
課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據(jù)，教材是學習掌握課程知識的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮。本大綱對考核的要求是適當體現(xiàn)的，并與選用教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容是一致的。
命題應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的目標來確定，考核要求、考試命題要覆蓋到各章，并突出重點章節(jié)。不出死題，著重學生識記能力、理解分析能力和綜合能力的培養(yǎng)。
三、關(guān)于自學教材
指定使用教材：《化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗》，王光明、范躍編，中國計量出版社，2008年版8月第1版。
四、本課程自學要求和自學方法的指導
自學考試是一種開放性的教育形式，它主要是通過考生個人自學以及社會助學，來達到國家考試所規(guī)定的考核目標。從考試類型上看，自學考試又是一種“標準參照性考試”，考生只要能夠達到自學考試各科考試大綱所規(guī)定的要求，即可通過這一科目的考試。認真自學是考生能否順利通過自學考試并取得學歷資格的基礎(chǔ)。本課程主要是考核考生對化工產(chǎn)品檢驗技術(shù)及有關(guān)產(chǎn)品分析方法的掌握程度;考核考生運用現(xiàn)代檢測儀器設(shè)備對化工產(chǎn)品質(zhì)量性質(zhì)定量或定性分析的能力。
為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點和難點。
考生如果希望以自學為主通過《化工產(chǎn)品檢測技術(shù)》考試，應(yīng)在自學中注意以下事項：
(1)應(yīng)依據(jù)本課程考試大綱所規(guī)定的考核知識點、考核目標和具體要求，對大綱規(guī)定的考試內(nèi)容進行全面系統(tǒng)地學習，在通讀教材有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按照考試大綱的規(guī)定，重點學習那些必須考核的內(nèi)容。
(2)學習該課程，要以《化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗》為基礎(chǔ)，結(jié)合課本深入研究相關(guān)理論，應(yīng)用理論知識解決實際問題。
(3)隨著我國社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，在產(chǎn)品質(zhì)量檢驗領(lǐng)域已經(jīng)或正在同國際市場接軌，一些化工產(chǎn)品國家標準的新版本陸續(xù)發(fā)布?？忌鷤儜?yīng)與時俱進，按照新形式、新標準、新要求來更新知識?？赏ㄟ^搜索國內(nèi)外相關(guān)網(wǎng)站獲取最新資料來學習。
五、對社會助學的要求
針對重點章(第三章至第五章、第十章)、次重點章(第六章至第九章、第十一至第十三章)和一般章(第一、二章)的自學或助學的基本學時分別不少于3、3、3、3、3、2、3、2、2、2、2、2、2，即總學時不少于32。
六、對考核內(nèi)容和考核目標的說明
這是本考試大綱的主要內(nèi)容，它包括以下三個方面：
(一)基本要求：指考生對考試范圍內(nèi)的各章教材的基本概念、原理、史料，應(yīng)該熟記，達到牢固掌握的程度。為使考生更好地把握各章節(jié)的基本要求，本大綱在下面“考核目標和具體要求”中，做出具體規(guī)定。
(二)考核知識點：指各章中需要考核的部分。在本大綱中，對于各章節(jié)的內(nèi)容規(guī)定了若干個知識點，具體的知識點又可分成若干個知識細目。
(三)考核目標和具體要求：指考生應(yīng)該把握知識點的程度，它是本課程進行命題時的基本依據(jù)。本大綱結(jié)合設(shè)計美學這門課程的特點，在“考核目標和具體要求”中，提出了4個不同認知層次的具體要求：
1.識記：能正確認識和表述科學事實、原理、術(shù)語和規(guī)律，知道該課程的基礎(chǔ)知識，并能進行正確的選擇和判斷。
2.領(lǐng)會：能將所學知識加以解釋、歸納，能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系，理解其引申意義，并能做出正確的表述和解釋。
3.簡單應(yīng)用：能用所學的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題，具有分析和解決一般問題的能力。
4.綜合應(yīng)用：能靈活運用所學過的知識，分析和解決比較復雜的問題，具有一定解決實際問題的能力。
上述4個不同層次的認知能力是層級遞進的關(guān)系。后一層次的認知能力包含了前面所有層次的能力要求，都是考核必須注意的內(nèi)容范圍。
七、關(guān)于本課程考試的幾個規(guī)定
(一)本課程考試方式為閉卷、筆試，考試時間150分鐘。
(二)本課程考試評分采取“百分制”，60分及格。
(三)本課程考試題型有5種，分別為單選題、多選題、填空題、簡答題、應(yīng)用題。
(四)本課程考試卷面中，試題的難度可分為：易、較易、較難、難四個等級，每份試卷中不同難度試題的分數(shù)比例一般為2：3：3：2。
(五)本課程考試卷面中，識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用4類題目，各占分數(shù)的20%、30%、30%、20%。
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