自考考前一個月復習法:好好聽串講練練巧答題


考生如何在有限時間內達到更好的學習效果?北建議考生在熟悉教材內容的基礎上多做模擬題,掌握答題方法、總結答題技巧。 $lesson$
自考輔導老師多在考前一個月將該課程串講一遍,串講時老師會帶領考生將整本書的邏輯關系理清、理順,將全書內容掰開揉碎、融會貫通地講一遍。另外,將重點知識點展開,增加相關內容的講解。所以,聽串講要求考生一定要在熟悉教材基礎上聽,如果教材內容掌握不好,就要把老師所講內容記錄下來,課下再仔細理解。分析歷年考題是串講的一部分,通過分析歷年考題使考生了解出題方向,如學前專業(yè)??齐A段重在考查考生的應用能力,考生要能運用書本上理論知識解決實際遇到的問題。
部分自考生因完全自學,缺乏分析、歸納知識能力,考試時往往出現(xiàn)一上考場就答非所問、論述或應用題不會答的情況。
舉例:教材中某一節(jié)內容包括三個點(教材中黑題字部分)以上的,考生看書時就可當作簡答題來記憶。而每一點主要內容下,又有一段對該論點的具體敘述、說明。如果遇到論述題,在記憶簡答題的基礎上,考生將某知識點的具體敘述內容答出,對其加以說明,就擴展為論述題。如果從應用題的角度出題,則用簡答題的每一條主干內容逐條結合實際例子去套,就可答得很好。其中,應用題對許多沒有工作經(jīng)驗的考生是難點,對此,考生平時要多收集老師課堂上的例子。另外,書中列舉的案例都是非常好的例子,考生在復習時要多記憶,答題中可直接拿來用。
考前一個月,考生對教材內容只能拾遺補缺了。要盡量多做模擬題,以熟悉題型。輔導老師平時重點講每一章節(jié)的具體內容,最后串講時主要講整本書的邏輯,答題方法、技巧,考生通過老師的指導提高考試能力。
對串講課上希望老師押題的考生,考生一定要擺正心態(tài),自考是水平考試,靠猜中一兩道題是行不通的,考生要利用考前一個月時間,制定好學習計劃,認真復習以順利通過考試。
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