浙江省2011年7月自學(xué)考試學(xué)校體育學(xué)試題

　　浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試

　　學(xué)校體育學(xué)試題

　　課程代碼：00484

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.強調(diào)教師、教學(xué)組織形式和教材在教學(xué)中的中心地位是( )

　　A.巴塞多轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　B.凱洛夫

　　C.洛克

　　D.盧梭

　　2.教育部頒發(fā)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》是在( )

　　A.2001年

　　B.2002年

　　C.2003年

　　D.2004年

　　3.中小學(xué)生速度力量的敏感期是( )

　　A.10~13歲

　　B.14~17歲

　　C.7~13歲

　　D.7~11歲

　　4.人對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗是( )

　　A.情緒

　　B.意志

　　C.注意

　　D.思維

　　5.獲得運動基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)和運動技能的是( )

　　A.運動參與目標

　　B.身體健康目標

　　C.運動技能目標

　　D.社會適應(yīng)目標

　　6.制定體育教學(xué)目標的基本要求之一是( )

　　A.層次性

　　B.認知性

　　C.陳述性

　　D.個體性

　　7.注重教學(xué)結(jié)果評價的是( )

　　A.終結(jié)評價

　　B.定性評價

　　C.定量評價

　　D.過程性評價

　　8.在規(guī)則許可的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮個人主動性等，完成既定任務(wù)的方法是( )

　　A.分解法

　　B.游戲法

　　C.完整法

　　D.語言法

　　9.對心率、肺活量、最大吸氧量等指標進行測試的是( )

　　A.身體形態(tài)指標

　　B.身體素質(zhì)指標

　　C.心理素質(zhì)指標

　　D.生理機能指標

　　10.對一次訓(xùn)練課所作的具體安排是( )

　　A.月訓(xùn)練計劃

　　B.階段訓(xùn)練計劃

　　C.年度訓(xùn)練計劃

　　D.課時訓(xùn)練計劃

　　二、填空題(本大題共5小題，每空1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　11.體能的發(fā)展隨著__________的增長而__________。

　　12.學(xué)校體育目標是特定的__________的__________。

　　13.口令是有一定的__________和__________。

　　14.體育學(xué)習(xí)策略和特點是__________、__________、操作性、靈活性。

　　15.課余體育競賽的特點是課余性、__________教育性、__________。

　　三、判斷題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。

　　16.自然體育思想認為運動是人的本性。( )

　　17.小學(xué)生肌肉的橫斷面積大、肌纖維細長。( )

　　18.體育課程是情意類課程。( )

　　19.體育教學(xué)過程是一個簡單目標、單一層次、固定形式的過程。( )

　　20.在體育學(xué)習(xí)中主要是在從事身體練習(xí)的過程中進行。( )

　　21.校醫(yī)和班主任是體育課程中的首要人力資源。( )

　　22.課外體育活動有利于學(xué)生的心理健康發(fā)展。( )

　　23.學(xué)校課余體育訓(xùn)練在訓(xùn)練內(nèi)容等方面不需要做到區(qū)別對待。( )

　　24.組織課外體育活動是體育教師的一般能力。( )

　　25.教學(xué)方式改變的表現(xiàn)為重過程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變。( )

　　四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　26.體育課程設(shè)計

　　27.領(lǐng)會教學(xué)法

　　28.課余體育競賽

　　29.訓(xùn)練計劃

　　五、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

　　30.簡述學(xué)校體育中提高學(xué)生社會適應(yīng)能力的作用。

　　31.簡述循環(huán)訓(xùn)練法的基本概念。

　　32.課外體育活動的組織實施應(yīng)做好哪些基礎(chǔ)工作?

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　33.試述體育課程實施中如何提高人們的參與程度。

　　34.試述競技運動項目改造的意義及改造的基本方法。

　　溫馨提示：由于很多試題(主要是主觀題)，其答案并不是唯一的，甚至是開放的，一道題的解題思路是多種多樣的，從實施素質(zhì)教育的要求出發(fā)，應(yīng)該鼓勵自考生用多樣的思路解題。正是因為如此，在評卷過程中，往往會根據(jù)考生的作答情況，對評分標準進行調(diào)整，也正因如此，教育部把國家教育考試靠后的評分標準仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案，請考生諒解。

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