2011年7月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題


一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)$lesson$
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.史料記載,早在我國春秋之初就對人的心理衛(wèi)生問題有所論述的著名政治家、思想家是( )
A.管仲 B.孔子
C.老子 D.荀子
2.中國古代心理衛(wèi)生思想的理論基礎(chǔ)是( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
A.形神一體論 B.養(yǎng)心之道
C.健身之術(shù) D.整體恒動論
3.相反或相互排斥的沖動、欲望或趨向同時出現(xiàn)時產(chǎn)生的矛盾心理狀態(tài)是( )
A.心理沖突 B.挫折
C.心理防御機制 D.心理應(yīng)激
4.心理健康的人對自我較為滿意,經(jīng)常保持積極的心態(tài),這是( )
A.認知能力發(fā)展正常 B.意志健康
C.人際關(guān)系和諧 D.情緒健康
5.學(xué)校心理輔導(dǎo)要指導(dǎo)和幫助學(xué)生對其自己的認識比較接近現(xiàn)實,能愉快地接受自己,即具有正確的( )
A.自我調(diào)控 B.自我安慰
C.自我觀念 D.自我適應(yīng)
6.下列選項中,不屬于對學(xué)校輔導(dǎo)人員的特殊職業(yè)道德要求的是( )
A.全心全意為中小學(xué)生及來訪者服務(wù) B.尊重中小學(xué)生及來訪者
C.健全的人格 D.保持適當?shù)娜穗H距離
7.輔導(dǎo)人員對來訪者所表達的內(nèi)容再向其作全部或部分的復(fù)述,這是( )
A.摘要 B.重復(fù)
C.詢問 D.重讀
8.在對一個早戀的同學(xué)做輔導(dǎo)時,輔導(dǎo)人員談到了自己在上中學(xué)時的類似經(jīng)歷,這種做法屬于( )
A.影響性摘要 B.解釋
C.自我開放 D.指導(dǎo)
9.調(diào)查方法中最親切、最深入的方式,適合于收集與人有關(guān)的態(tài)度、意見、觀點、事實等方面資料的方法是( )
A.觀察法 B.談話法
C.問卷法 D.測驗法
lO.學(xué)績測驗屬于( )
A.能力測驗 B.人格測驗
C.教育測驗 D.職業(yè)測驗
11.世界上第一個智力測驗是( )
A.威氏兒童智力量表 B.瑞文標準推理測驗轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
C.比納智力測驗 D.威氏成人智力量表
12.早期行為主義者認為存在于人的行為學(xué)習(xí)中唯一的決定因素是( )
A.欲望驅(qū)力作用 B.動機作用
C.情感作用 D.強化作用
l3.個人中心法認為( )
A.輔導(dǎo)關(guān)系勝于輔導(dǎo)技巧 B.輔導(dǎo)技巧勝于輔導(dǎo)關(guān)系
C.二者同等重要 D.二者均不重要
14.上課時有的學(xué)生總愛做點怪異的動作以引起老師的注意,老師故意對此不予理睬,其做法是( )
A.負強化 B.正強化
C.懲罰 D.冷處理
l5.初中生注意持續(xù)的時間一般保持在( )
A.20分鐘左右 B.40分鐘左右
C.50分鐘左右 D.60分鐘左右
l6.以感知過的事物的外部特征或外在表象為主要內(nèi)容的記憶方法是( )
A.歌訣記憶法 B.形象記憶法
C.聯(lián)想記憶法 D.情感記憶法
17.小學(xué)生中座位臨近、回家同路的同學(xué)開始建立起伙伴關(guān)系,這一特點表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的( )
A.獨立期 B.水平分化期
C.垂直分化期 D.部分集團形成期
18.有些人情緒高度不穩(wěn)定,極易產(chǎn)生興奮和沖動,辦事處世魯莽,缺乏自制自控能力,稍有不順便大打出手,不計后果,這屬于( )
A.癔癥型人格障礙 B.攻擊型人格障礙
C.反社會型人格障礙 D.強迫型人格障礙
19.性沖動的輔導(dǎo)要點之一是( )
A.由心理醫(yī)師做精神分析 B.創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境
C.服用一定的激素藥物 D.培養(yǎng)對異性美的欣賞能力
20.下列精神疾患中屬于精神病的是( )
A.神經(jīng)癥 B.人格障礙
C.精神分裂癥 D.精神發(fā)育遲滯
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.就封閉型問卷來說,一般可以分為( )
A.是否式 B.選擇式
C.排列式 D.填充式
E.尺度式
22.下列屬于社會性獎勵的是( )
A.代幣 B.微笑
C.擁抱 D.音樂
E.自由時間
23.小學(xué)生觀察力發(fā)展的特點表現(xiàn)為( )
A.觀察的目的性較差 B.觀察缺乏精確性
C.觀察缺乏順序性 D.觀察缺乏深刻性
E.觀察的自覺性增強
24.初中生自我意識增強的主要表現(xiàn)有( )
A.開始對人的內(nèi)部世界、心理品質(zhì)產(chǎn)生興趣
B.開始要求了解別人和自己的個性特點
C.開始把自己當成“成年人”
D.開始獨立地選擇學(xué)習(xí)的榜樣
E.開始能自覺地評價自己
25.交往的原則包括( )
A.平等原則 B.尊重原則
C.真誠原則 D.互助互利原則
E.信用原則
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.在西方,心理衛(wèi)生思想可以從古希臘希波克拉底的著作中找到。希波克拉底提出的“_________學(xué)說”對后世影響頗大。
27.1948年,世界衛(wèi)生組織將健康定義為:“健康乃是一種生理、心理和_________都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)?!?/P>
28.觀察者隱瞞自己的真實身份和目的,自然加入到被觀察者群體中進行的觀察是_________觀察。
29.兩難問題法在教育內(nèi)容方面,適用于中小學(xué)生的個性塑造和_________。
30.適應(yīng)性認知問題的具體表現(xiàn)有:過分概括化、_________和極端化。
31.由于過去的思維活動而造成的一種心理準備狀態(tài),它往往使人用比較固定的方式去認識或做出反應(yīng),這被稱為_________。
32.一些學(xué)生總感覺自己的能力、才智不如別人,什么都比別人差,做什么事都缺乏信心,這是不良個性心理問題中_________的表現(xiàn)。
33.中學(xué)階段友誼的主要特征有_________、親密性和矛盾性。
34.青春期以生理的迅速發(fā)育和_________為特征。
35.強迫癥的原因很復(fù)雜,一般地說與患者的強迫_________和一些社會因素有關(guān)。
四、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分)
36.應(yīng)激
37.小組輔導(dǎo)
38.職業(yè)心理測驗
五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
39.簡述適應(yīng)性輔導(dǎo)的特點。
40.簡述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。
41.簡述角色互換的含義、適用對象。
42.簡述增強學(xué)習(xí)信心的常用方法。
六、論述題(本大題共2小題,共27分)
43.(本題l2分)試論述在心理輔導(dǎo)的鞏固與結(jié)束階段應(yīng)完成的基本任務(wù)。
44.(本題15分)試結(jié)合中小學(xué)生的實例論述抑郁的表現(xiàn)及調(diào)適方法。
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