浙江省2012年1月自學(xué)考試體育心理學(xué)試題

　　浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試

　　體育心理學(xué)試題

　　課程代碼：00487

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.下列不是近代體育發(fā)展的文化心理因素的為( )

　　A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.大工業(yè)生產(chǎn)

　　C.提倡人本主義 D.沒有語言文字產(chǎn)生

　　2.下列屬于體育的本質(zhì)功能的是( )

　　A.增進(jìn)人的健康 B.激發(fā)民族精神

　　C.擴(kuò)大國家政治影響 D.豐富群眾文化生活

　　3.______年，科曼格里菲思建立了第一個(gè)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。( )

　　A.1925 B.1926轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　C.1927 D.1928

　　4.我們感知排球的形狀、大小時(shí)所運(yùn)用的感覺屬于( )

　　A.外部感覺 B.內(nèi)部感覺

　　C.本體感覺 D.第六感覺

　　5.感知運(yùn)動(dòng)方向時(shí)所運(yùn)用的是( )

　　A.本體運(yùn)動(dòng)動(dòng)作感知覺 B.本體運(yùn)動(dòng)形態(tài)感知覺

　　C.本體運(yùn)動(dòng)方位感知覺 D.本體運(yùn)動(dòng)時(shí)間和速度感知覺

　　6.動(dòng)作遺忘在開始階段經(jīng)過一個(gè)______型起伏后，才隨著時(shí)間的推移逐漸地減少遺忘量。

　　( )

　　A.L B.U

　　C.V D.倒U

　　7.體育教學(xué)中，教師對(duì)動(dòng)作的講解是以______的方式進(jìn)入學(xué)生大腦的。( )

　　A.動(dòng)作記憶 B.情緒記憶

　　C.語詞邏輯記憶 D.形象記憶

　　8.屬于______注意類型的運(yùn)動(dòng)員更適合從事足球、籃球項(xiàng)目。( )

　　A.廣闊外部 B.廣闊內(nèi)部

　　C.狹窄外部 D.狹窄內(nèi)部

　　9.強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)影響人知覺和動(dòng)作的準(zhǔn)確性;影響動(dòng)力定型自動(dòng)流暢地再現(xiàn)，從而使運(yùn)動(dòng)操作水平下降，這就是情緒的( )

　　A.減力性 B.增力性

　　C.轉(zhuǎn)移性 D.爆發(fā)性

　　10.在學(xué)習(xí)理論方面，提出頓悟?qū)W習(xí)理論的代表人物是( )

　　A.桑代克 B.斯金納

　　C.托爾曼 D.苛勒

　　11.下列不屬于班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論的四個(gè)子過程的是( )

　　A.注意過程 B.保持過程

　　C.嘗試錯(cuò)誤過程 D.動(dòng)機(jī)過程

　　12.以下項(xiàng)目中，不屬于閉鎖性運(yùn)動(dòng)技能的項(xiàng)目是( )

　　A.射擊 B.籃球罰球

　　C.跳水 D.乒乓球

　　13.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中，在學(xué)生初步掌握動(dòng)作之后，教師的講解重點(diǎn)在于( )

　　A.簡(jiǎn)單概要 B.突出細(xì)節(jié)

　　C.注重概念 D.既突出細(xì)節(jié)又注重概念

　　14.學(xué)會(huì)了俯臥式跳高，再學(xué)習(xí)背越式跳高時(shí)會(huì)由于兩者起跳或空中姿勢(shì)等的不同造成一定的學(xué)習(xí)困難，在心理學(xué)上把前者對(duì)后者的影響稱為( )

　　A.順向正遷移 B.順向負(fù)遷移

　　C.逆向正遷移 D.逆向負(fù)遷移

　　15.表象訓(xùn)練時(shí)，由于注意集中的有限性，表象練習(xí)的時(shí)間一般設(shè)為______為宜。( )

　　A.1分鐘以內(nèi) B.3～10分鐘

　　C.10～20分鐘 D.20～30分鐘

　　16.在運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)過程中不休息地連續(xù)進(jìn)行練習(xí)的方法是( )

　　A.完整法 B.分解法

　　C.集中法 D.分散法

　　17.在體育教學(xué)中，以下______不屬于非言語指導(dǎo)形式。( )

　　A.口哨 B.人際距離

　　C.口令和指示 D.身體動(dòng)作

　　18.美國生理學(xué)家雅各布森首創(chuàng)的放松方法是( )

　　A.自生放松方法 B.漸進(jìn)放松方法

　　C.松靜氣功 D.以上都不是

　　19.以下哪個(gè)項(xiàng)目對(duì)任務(wù)凝聚力的要求最低?( )

　　A.射擊 B.花樣滑冰

　　C.拔河 D.籃球

　　20.以下測(cè)驗(yàn)屬于紙筆心理測(cè)驗(yàn)是( )

　　A.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn) B.鑲嵌圖形測(cè)驗(yàn)

　　C.兩點(diǎn)閾量規(guī) D.線綴

　　二、填空題(本大題共15小題，每空1分，共20分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

　　21.體育心理學(xué)是研究人在體育活動(dòng)過程中的______及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

　　22.體育心理學(xué)是一門______性質(zhì)的學(xué)科。

　　23.體育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要涉及兩個(gè)方面：一是研究學(xué)校范圍內(nèi)與______、______、體育比賽有關(guān)的心理學(xué)問題。二是研究與從事體育活動(dòng)有關(guān)的心理學(xué)問題。

　　24.在運(yùn)動(dòng)記憶中，______是最主要的記憶。

　　25.運(yùn)動(dòng)表象的形式有內(nèi)部表象、外部表象、______和______。

　　26.______和______是體育活動(dòng)中常用的兩種思維形式。

　　27.體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)是在外部環(huán)境影響下，以人的體育需要為基礎(chǔ)，由______、______、體育態(tài)度、體育習(xí)慣等組成。

　　28.與完整法相比，______教學(xué)法更有利于閉鎖性運(yùn)動(dòng)技能的形成。

　　29.開放性運(yùn)動(dòng)技能是以______和本體感覺變化的整體性、統(tǒng)一性為特征。

　　30.學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師把自己完成動(dòng)作時(shí)的肌肉運(yùn)動(dòng)感覺體驗(yàn)告訴學(xué)生，并讓學(xué)生練習(xí)時(shí)交流這種肌肉感覺的體會(huì)。這是一種______的練習(xí)手段。

　　31.廣義的心理技能訓(xùn)練是有目的、有計(jì)劃地對(duì)訓(xùn)練者的______和______施加影響的過程。

　　32.體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)體中，______行為是影響團(tuán)體活動(dòng)效率的關(guān)鍵，它對(duì)團(tuán)體的成功，成員心理需求的滿足有著舉足輕重的作用。

　　33.體育課堂教學(xué)心理氣氛具有______和流動(dòng)性的特點(diǎn)。

　　34.體育團(tuán)體的凝聚力可分為任務(wù)凝聚力和______兩個(gè)方面。

　　35.有利于體育參與的動(dòng)機(jī)因素有追求成功的動(dòng)機(jī)、自我效能感、目標(biāo)定向和______。

　　三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　36.運(yùn)動(dòng)表象

　　37.體育態(tài)度

　　38.自我效能

　　39.暗示訓(xùn)練

　　40.認(rèn)知―運(yùn)動(dòng)能力

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　41.放松訓(xùn)練的作用是什么?

　　42.比較分散練習(xí)方法與集中練習(xí)方法的特點(diǎn)以及不同情況下的運(yùn)用情況。

　　43.體育教學(xué)中，怎樣組織和引導(dǎo)學(xué)生的注意?

　　44.問卷調(diào)查法的特點(diǎn)是什么?

　　45.如何解釋“沒有情緒的運(yùn)動(dòng)和沒有運(yùn)動(dòng)的情緒，對(duì)有機(jī)體都是有害的”?

　　五、論述題(本大題15分)

　　46.試述表象在體育中的作用。

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