2012年自考《大學語文》沖刺復習資料(7)


咬文嚼字 朱光潛 文藝專論
作者:本文多用比喻的修辭手法;
本文中心論點:在文學,無論閱讀或寫作,我們必須有一字不肯放松的謹嚴;
本文采用論證方法:歸納論證;
一、本文的中心論點:“在文學,無論閱讀或寫作,我們必須有一字不肯放松的謹嚴。”作者從兩個方面展開論述。
1、先講斟酌文字與表達思想感情的關系。指出文學借文字表現思想感情,沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變的,例如《史記》李廣射虎;文字的推敲其實是思想感情上的推敲,并不僅僅是為了語句的通暢或漂亮,例如韓愈賈島關于推敲的故事。
2、再闡述文字的直指意義與聯想意義的關系、文字的習慣性與創(chuàng)造性的關系。強調語言應該貴在創(chuàng)新。指出科學的文字限于直指意義,文學的文字則必須照顧到聯想意義;語言的習慣性聯想造成套語濫調,“惟陳言之務去”才是創(chuàng)造的態(tài)度。(注意:“惟陳言之務去”是韓愈提出的)
二、本文所采用的論證方法。
1、歸納法轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
關于史記中李廣射虎和韓愈賈島推敲的故事用的是歸納的方法。
2、演繹法
作者在論證語言貴在創(chuàng)新時用的是演繹法。
3、比喻法
為了說明文字的直指意義與聯想意義作者分別把它們比喻為月輪、月暈。更加形象直接,容易把握。
三、直指意義與聯想意義的不同特點和作用。
1、直指的意義載在字典,有如月輪,明顯而確實;聯想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關系,有如輪外圓暈,暈外霞光,其濃淡大小隨人隨時隨地而各各不同,變化莫測。
2、科學的文字愈限于直指的意義就愈精確,文學的文字有時卻必須顧到聯想的意義,尤其是在詩方面。
3、直指的意義是固定的,偏于類型,因此易用,聯想的意義是游離的,偏于個性,因此難用。既是游離的,個別的,它就不易控制,而且它可以使意蘊豐富,也可以使意思含糊甚至于支離。
更多科目復習資料:
最新資訊
- 備考25年自考:《馬克思主義基本原理概論》高頻考點2025-03-24
- 2025年4月自學考試公共課高頻考點2025-03-21
- 2024年4月自考本科備考須知:《英語二》高頻題型和答案示例2025-03-21
- 2025年4月自考本科備考須知:《英語二》核心考點和必記知識點2025-03-21
- 建議收藏!2025年4月自學考試《英語》作文通用模板2025-03-14
- 考前必背!自學考試《中國近現代史綱要》論述題高頻考點2024-10-19
- 自考報考策略:科學搭配科目,加速畢業(yè)進程2024-07-20
- 2025年考研考生五一假期,英語科目應該如何復習?2024-05-03
- 備考指南!2024年4月自學考試考前要做哪些準備?2024-03-31
- 考前備考沖刺!自考如何一次就過?2024-03-30