自考“中國古代文學史(一)”復(fù)習筆記(16)


3、簡論《史記》的藝術(shù)成就。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
參考答案:《史記》的藝術(shù)成就,主要表現(xiàn)在以下幾點:
?。?)歷史人物形象的成功塑造?!妒酚洝访鑼懭宋锒?,范圍廣,形神兼?zhèn)洌蠖嗑哂械湫托?。其塑造人物形象,善于準確捕捉歷史人物的特征和精心選材,善于通過矛盾沖突描寫、虛實相生手法、細節(jié)描寫、心理描寫、對比映襯等來刻劃人物。
?。?)敘事和場面描寫悲壯慷慨,詼諧滑稽?!妒酚洝匪茉斓娜宋锒嗍蔷哂斜瘔阎辣瘎∪宋?,與此相應(yīng),其敘事與場面描寫多具有悲壯色彩?!妒酚洝返臄⑹潞蛨雒婷鑼懀€有詼諧滑稽的喜劇美。這類描寫雖不及前者多,但也不在少數(shù),最集中的表現(xiàn)是《滑稽列傳》,其中的人物言談行事,均注重諷諫,詼諧風趣,輕松幽默,逗人發(fā)笑。
(3)濃郁的抒情性。司馬遷的不幸遭遇使他滿懷悲憤,他將這種濃郁的感情融入《史記》創(chuàng)作中,因而其筆下的人物刻劃和論贊中都跳躍著太史公詩人般的激情。如《屈原列傳》是一支屈原偉大人格的贊歌,《項羽本紀》是一首充滿悲壯嘆惋之情的英雄史詩,《伯夷列傳》是一首噴發(fā)出憤激不平之情的怨刺詩。
?。?)剛?cè)嵯酀?,以剛為主的藝術(shù)風格?!妒酚洝返乃囆g(shù)風格具有多樣性和豐富性,既有陰柔之美,又有陽剛之美。而總體上看,全書則以陽剛之美為主。這主要表現(xiàn)在:氣魄宏偉,筆力千鈞;內(nèi)容奇?zhèn)ィ@心動魄;氣勢凌厲,一瀉千里。
?。?)結(jié)構(gòu)和語言?!妒酚洝氛w結(jié)構(gòu)系統(tǒng)宏偉,人物傳記的結(jié)構(gòu),一般開頭先介紹人物姓氏、籍貫,中間是記敘主體,選擇與人物性格、事功最相關(guān)的幾事件進行敘述,結(jié)尾以太史公曰表作者自己之意見。具體每篇傳記的寫作,有時又比較靈活。其人物傳記,又有分傳、合傳、寄傳、雜傳,這也是作者根據(jù)人物的性格及事功,進行的結(jié)構(gòu)安排。其結(jié)構(gòu)對后世史書及傳記文學的創(chuàng)作有深遠影響。語言上也取得了很高成就。首先是人物語言富于個性化特征。如正直口吃的周昌廷爭之言、毛遂自薦之語,最突出的是陳涉、項羽、劉邦表述早年的抱負之語的不同表現(xiàn)。其次是作者的敘述語言通俗、簡潔、精煉,富于感情,有很強的表現(xiàn)力。有些語言接近當時口語,有的直接用民謠、諺語,這使其語言更豐富,富于表現(xiàn)力。
4、《史記》與《漢書》在寫作上有何不同?
參考答案:(1)司馬遷是私修史書,思想開闊,站在人性、民主性立場上審視社會歷史,敢于大膽批評漢高祖的兇殘和漢武帝的專制獨裁;班固是奉旨修書,受儒家思想和神學迷信的影響較深,往往站在統(tǒng)治者的立場上評價歷史人物和事件。(2)體例上有所不同,《漢書》將《史記》的五體體例改變?yōu)樗捏w,改“書”為“志”,并“世家”入“傳”。(3)與《史記》相比,《漢書》更具有學術(shù)性,更注重整體、大節(jié),重視給學者立傳,注重考察學術(shù)源流和收錄經(jīng)世之文,糾正了司馬遷的一些偏頗之處,對歷史人物的評價更加公允。(4)《漢書》具有學者之文的特點,敘事簡練整飭,詳贍嚴密,雍容典雅,語言簡潔規(guī)范,辭贍韻遠,不像《史記》那么駘蕩疏宕,生動鮮明,感情濃烈,氣勢雄放。
編輯推薦復(fù)習資料:
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章
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