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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(1月15日)

更新時間:2021-01-15 14:50:08 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽38收藏11

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摘要 2021年上半年教師資格證筆試時間:3月13日,準備參加2021年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(1月15日)”幫助考生復習測驗。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月15日)

1.小班的豆豆在廁所里不慎弄得褲子、鞋子上都是糞便,張老師一遍遍地給她清理,最后洗得干干凈凈。第二天,家長把一張100元購物卡放在了張老師的口袋里,老師婉拒了。下列說法與對張老師做法評價不符的是( )。

A.“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。”

B.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”

C.“明者因時而變,知者隨事而制。”

D.“善禁者,先禁其身而后人。”

2.中國成立以來,有好多為人民服務(wù)的形象,下列中被譽為黨的好干部的是( )。

A.雷鋒

B.孟泰

C.焦裕祿

D.王進喜

3.我國是絲綢的發(fā)源地,自古以來,紡織業(yè)就很發(fā)達,紡織品種類繁多,其中以彩色只限用提的方法制成,代表著古代紡織最高水平的織物是( )。

A.繡

B.錦

C.絹

D.紗

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1.【答案】C。為人師表。“明者因時而變,知者隨事而制”是指聰明的人根據(jù)時期的不同而改變自己的策略和方法,有大智慧的人伴隨著事物發(fā)展方向的不同而制定相應(yīng)的管理方法。不合題意。

2.【答案】C。焦裕祿被譽為黨的好干部。

3.【答案】B。錦是負有盛名的提花綢,古有"織采為文,其價如金"之說。有蜀錦、宋錦、云錦之分。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(1月15日)

1.下列哪一個選項不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗( )

A.羞愧

B.傷心

C.害怕

D.生氣

2.讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前,觀察其行為表現(xiàn),這個實驗測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展?( )

A.自我意識

B.防御意識

C.性別意識

D.道德意識

3.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒?( )

A.冷處理

B.安撫

C.斥責

D.轉(zhuǎn)移注意力

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1.【答案】A。傷心、害怕、生氣都是嬰兒期最初的基本情緒體驗,羞愧、自豪、驕傲、內(nèi)疚、同情等屬于更高級、復雜的社會性情感。

2.【答案】A。自我意識是人對自己身心狀態(tài)及對自己與客觀世界的關(guān)系的意識,是個性結(jié)構(gòu)的重要組成部分。自我意識包括三個層次:對自己及其狀態(tài)的認識,對自己肢體活動狀態(tài)的認識,對自己思維、情感、意志等心理活動的認識。讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前,觀察嬰兒對自己身體狀態(tài)的認識,屬于測試其自我意識方面的發(fā)展。

3.【答案】C。由于幼兒注意力很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,消極情緒狀態(tài)持續(xù)時間不一定很長,這也表現(xiàn)出一種對情緒的無意識調(diào)節(jié)。面對孩子的過激情緒,父母和教師可講究一些策略,如冷處理、設(shè)法轉(zhuǎn)移幼兒注意力、安撫情緒等,切忌斥責孩子,引起孩子的反感情緒。故選C。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月15日)

1.王老師經(jīng)常讓同學們相互批改作文。大家都非常認真,不僅找出作文中的錯別字,而且從語言表達、篇章結(jié)構(gòu)、思想主題等方面進行評價,王老師則及時給予點評。王老師的做法調(diào)動了學生的主觀能動性,體現(xiàn)在( )。

A.發(fā)揮了學生的調(diào)控性

B.尊重了學生的選擇性

C.培養(yǎng)了學生的獨立性

D.關(guān)注了學生的差異性

2.如果將右圖比喻為某教師的教育行為。該教師的做法( )。

教師的教育行為

A.不恰當,忽視了學生均衡發(fā)展的要求

B.不恰當,違背了學生全面發(fā)展的要求

C.恰當,尊重了學生的個體差異

D.恰當,提高了學生的學習成績

3.彤彤性格內(nèi)向,基本不跟其他同學交往,課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說:“你看同學們玩得多開心啊,你應(yīng)該參加一些課外活動,多跟大家一起玩。”下列說法中不恰當?shù)氖? )。

A.羅老師注重學生個性發(fā)展

B.羅老師注重學生主動發(fā)展

C.羅老師注重學生全面發(fā)展

D.羅老師注重學生均衡發(fā)展

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1.【答案】C。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了學生是學習的主體,是學生獨立性的體現(xiàn)。

2.【答案】B。材料中老師做法違背了素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的這一教育理念。

3.【答案】A。材料中的彤彤性格內(nèi)向,基本不跟其他同學交往,羅老師讓彤彤參加一些課外活動,注重了學生的全面發(fā)展和均衡發(fā)展;“多跟大家一塊玩”,體現(xiàn)了注重學生主動發(fā)展。材料中沒有體現(xiàn)注重學生的個性發(fā)展。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(1月15日)

1.倡導經(jīng)驗課程,并主張以主動作業(yè)形式實施這種課程的教育家是( )。

A.盧梭

B.杜威

C.泰勒

D.布魯納

2.小學生通過科學課的學習,了解了水具有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài),進而知道在一定條件下物質(zhì)狀態(tài)可以改變。按照三維目標的分類,這主要達成的教學目標是( )。

A.知識與技能

B.過程與方法

C.認知與實踐

D.情感態(tài)度與價值觀

3.我國現(xiàn)行的小學《道德與法治》課程屬于( )。

A.分科課程

B.綜合課程

C.邊緣課程

D.隱性課程

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1.【答案】B。杜威主張以活動性、經(jīng)驗性的主動作業(yè)來取代傳統(tǒng)的書本式教材,即活動課程(又稱為經(jīng)驗課程),提出了“從做中學”的教學原則,強調(diào)從兒童的現(xiàn)實生活出發(fā),利用兒童游戲的本能,讓他們在活動中學習知識。通過題干關(guān)鍵詞“經(jīng)驗課程主動作業(yè)”可以判斷屬于杜威的觀點。杜威提出了“兒童中心”“活動中心”“經(jīng)驗中心”的“新三中心論”。A項盧梭主張自然主義教育,認為教育目的是培養(yǎng)自然人而不是培養(yǎng)公民。C項泰勒是美國課程評價老師。D項布魯納提出了結(jié)構(gòu)主義教學理論。強調(diào)必須使學生學習一門學科的基本結(jié)構(gòu),倡導發(fā)現(xiàn)式學習。故本題選B。

2.【答案】A。新課程倡導三維課程目標,即知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標。其中,知識與技能目標的基本要素包括:

(1)理解和掌握適應(yīng)社會進步和個性發(fā)展所必須具備的科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能。

(2)初步理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程,以及知識的應(yīng)用范圍和應(yīng)用價值。

(3)注重綜合化的學習,認識到各門學科之間、自然科學與社會科學之間是相互關(guān)聯(lián)的,理解事物之間的復雜關(guān)系,逐步擴大知識范圍。題干中學生對水的三種狀態(tài)及物質(zhì)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的了解,屬于基礎(chǔ)知議即體現(xiàn)了知識與技能目標。故本題選A。

3.【答案】B。綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領(lǐng)域,組合兩個或兩個以上的學科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。如小學品德與生活(1-2年級)、品德與社會課(3-6年級)都屬于綜合課程。《道德與法治》是道德領(lǐng)域與法治領(lǐng)域內(nèi)容的融合,因此是綜合課程。故本題選B。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月15日)

1.初中生付某與同學錢某放學后在校外餐館就餐,席間付某與錢某發(fā)生爭執(zhí),付某拿起餐館的菜刀砍傷了錢某。對此次傷害事件,下列說法正確的是( )

A.付某的監(jiān)護人應(yīng)承擔主要賠償責任

B.付某的監(jiān)護人應(yīng)承擔全部賠償責任

C.付某所在學校應(yīng)承擔主要賠償責任

D.餐館應(yīng)承擔主要賠償責任

2.16歲的蔣某因搶劫被公安機關(guān)抓獲,當?shù)仉娨暸_將蔣某接受審訊的清晰畫面在當?shù)匦侣劰?jié)目中播出,該電視的行為( )

A.不違法,如實報道沒有構(gòu)成侵權(quán)

B.不違法,傳播正能量不構(gòu)成侵權(quán)

C.違法,侵犯了蔣某的隱私權(quán)

D.違法,侵犯了蔣某的名譽權(quán)

3.13歲的初中生張某伙同校外青年搶劫本校女教師。學校可以對張某采取的措施是( )

A.開除學籍并送公安機關(guān)

B.申請將其送到工讀學校

C.記大過處分并處以罰款

D.通知家長并強制其退學

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1.【答案】B。《中華人民共和國侵權(quán)責任法》第三十二條規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任。所以,付某的監(jiān)護人應(yīng)當賠償全部責任。

2.【答案】C?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第五十八條規(guī)定,對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。該電視臺播出蔣某接受審訊的畫面侵犯了蔣某的隱私權(quán)。

3.【答案】B。13歲的初中生有違法行為,不負刑事責任,學校不得開除學生,可以申請送專門學校進行矯正、教育。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(1月15日)

1.平視桌面上的一本書與斜視桌面上同一位置的同一本書,在視網(wǎng)膜上成像的形狀雖有不同,但人對書的形狀知覺仍然保持不變。這體現(xiàn)了知覺的( )。

A.選擇性

B.理解性

C.整體性

D.恒常性

2.“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地體現(xiàn)了( )。

A.注意的指向性

B.注意的集中性

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的分配性

3.一名教師在走到安靜的課室門口故意咳嗽兩聲,目的是引起學生的( )。

A.無意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.隨意注意

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1.【答案】D。知覺的恒常性是指客觀事物本身不變,但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,人的知覺映像仍相對不變。

2.【答案】B。注意的集中性是指心理活動停留在被選擇的對象上的強度或緊張度,它使心理活動離開一切無關(guān)的事物,并且抑制多余的活動,以保證注意的對象能得到比較鮮明和清晰的反映。

3.【答案】A。無意注意是沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意。在安靜的教室門口咳嗽,會引起學生下意識的關(guān)注,屬于無意注意。

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