環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（3月9日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(3月9日)

1.吃桔子時，嵐嵐說：“老師，你給我剝皮。”王老師大聲說：“咱們來幫小桔子脫衣服吧?？凑l做的又快又好!”……，嵐嵐也在模仿中學會了剝桔子皮。王老師的行為體現(xiàn)了善于( )。A.綜合組織各領域教育教學內(nèi)容

B.創(chuàng)設與教育相適應的物質環(huán)境

C.維護每一個幼兒的人格與權力

D.培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力

2.活動課上，趙老師特意邀請了幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友，被邀請的孩子面帶微笑，與其他小朋友一起愉快的完成了表演。趙老師的行為( )。

A.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習慣

B.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律

C. 恰當，教師應當關注每個幼兒的發(fā)展

D. 不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心

3.吃午飯時，孩子們吵吵嚷嚷，不能好好吃飯。李老師說：“咦，教室里怎么這么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊?？彀阉麄冋埑鋈ィ瑒e打擾我們吃飯。”孩子們之后便安靜地吃飯了。李老師的語言具有( )。

A.教學性

B.趣味性

C.鼓勵性

D.示范性

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(3月9日)

1.正確的鼻出血處理措施是( )。

A.讓幼兒仰頭十分鐘

B.立即去醫(yī)院處理

C.用濕毛巾冷敷患兒前額、鼻部

D.止血后立刻游戲

2.地震發(fā)生時，以下( )做法是錯誤的。

A.組織幼兒選擇好躲避處避險

B.不要讓幼兒跳樓

C.用濕毛巾捂住口、鼻

D.大難來臨，各自保命

3.幼兒安全知識教育包括( )。

①交通安全教育

②火災自救教育

③意外傷害自救、互救教育

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(3月9日)

1.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，學?；蛘咂渌逃龣C構對教師進行考核的內(nèi)容不包括( )。

A.業(yè)務水平

B.工作態(tài)度

C.工作成績

D.工作年限

2.以下選項中由國務院制定的是( )

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國義務教育法》

C.《教師資格條例》

D.《中華人民共和國教育法》

3.教師方某常給學生起侮辱性綽號，造成惡劣影響，對于方某的這種行為，所在學?；蚪逃姓块T應當給予( )。

A.行政處分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政強制或拘留

D.行政處罰或解聘

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(3月9日)

1.人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又體現(xiàn)出質的飛躍。當某代表新質要素的量積累到一定程度時，就會導致質的飛躍，出現(xiàn)新的年齡特征。這表明人的發(fā)展具有( )。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

2.印度“狼孩”的事例表明，個體在早期心理發(fā)展的某一個短暫時期內(nèi)，對某類刺激特別敏感，一旦錯失將難以達到應有的發(fā)展水平。心理學上把這一時期稱為( )。

A.最近發(fā)展期

B.生長高峰期

C.心理斷乳期

D.發(fā)展關鍵期

3.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育尤其是學校教育在人的身心發(fā)展中起( )。

A.決定作用

B.動力作用

C.主導作用

D.基礎作用

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(3月9日)

1.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，實施義務教育的公辦學校實行( )

A.黨支部領導下的校長分工負責制

B.校長負責制

C.教職工代表大會負責制

D.校務委員會負責制

2.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的.其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由( )批準。

A.學校

B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

3.凡年滿___周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_____周歲。( )

A.六七

B.五六

C.七八

D.六八

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(3月9日)

1.“雖有佳肴，弗食不知其旨;雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。”這句話所體現(xiàn)的教育教學原則是( )。

A.藏息相輔

B.啟發(fā)誘導

C.教學相長

D.長善救失

2.提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是( )。

A.杜威

B.夸美紐斯

C.贊可夫

D.布魯納

3.教育名著《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》的作者是前蘇聯(lián)( )。

A.杜威

B.贊科夫

C.布魯納

D.蘇霍姆林斯基

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