環(huán)球網校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（6月4日）
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環(huán)球網校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(6月4日)
1.在我國歷史上，創(chuàng)造和改進了簡儀、仰儀、高表等觀測天象的儀器，主持編制了《授時歷》，講一個回歸年的天數精確到365.2425天的數學家、天文學家是( )。
A.張衡
B.祖沖之
C.郭守敬
D.徐光啟
2.二十四節(jié)氣是一年中地球繞太陽運行到二十四個規(guī)定位置上的日期，各節(jié)氣分別冠以反映自然氣候特點的名稱，在中國古代主要用于指導農事活動。下列選項中，不屬于二十四節(jié)氣的是( )。
A.清明 谷雨
B.立夏 小滿
C.中秋 重陽
D.冬至 小寒
3.在《水滸傳》中，“醉打蔣門神”、“拳打鎮(zhèn)關西”的兩個人物分別是( )。
A.林沖 武松
B.魯智 深楊志
C.楊志 林沖
D.武松 魯智深
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1.【答案】C。郭守敬主持編制了《授時歷》。張衡地動儀;徐光啟畢生致力于數學、天文、歷法、水利等方面的研究，勤奮著述，尤精曉農學，譯有《幾何原本》《泰西水法》《農政全書》等著書。祖沖之首次將“圓周率”精算到小數第七位。
2.【答案】C。通常將冬至到夏至再到冬至之間的時間段(約365.25日)也就是歲實(回歸年)，分割為24段(每段約15日2時5刻)，每段起始于一個節(jié)氣，依次為：冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。
3.【答案】D。林沖的事跡如“誤入白虎堂”、“棒打洪教頭”、“風雪山神廟”;楊志綽號青面獸。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(6月4日)
1.幼兒園教師在課堂上對兒童的表現給予表揚，這是一種( )。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.總結性評價
2.某幼兒園在保教活動中使用了自己開發(fā)的新教材，為了及時發(fā)現問題、進一步完善教材，幼兒園每隔一段時間就會對教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進行評價。這種評價方法屬于( )。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.相對性評價
D.絕對性評價
3.某幼兒園在保教活動中使用了自己開發(fā)的新教材，為了及時發(fā)現問題、進一步完善教材，幼兒園每隔一段時間就會對教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進行評價。這種評價方法屬于( )。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.相對性評價
D.絕對性評價
查看答案解析1.【答案】B。教育評價可以劃分為診斷性評價、形成性評價和終結性評價三種。如果從時間上來區(qū)分這三種評價，診斷性評價是在一個教育階段前進行。形成性評價在一個教育階段中進行，終結性評價在一個教育階段后進行。幼兒園教師在課堂上對兒童的表現給予表揚是在教育教學過程中發(fā)生的評價，是一種形成性評價。
2.【答案】B。形成性評價又叫“即時評價”，是一種在計劃實施過程中不斷進行的動態(tài)評價。
3.【答案】B。形成性評價又叫“即時評價”，是一種在計劃實施過程中不斷進行的動態(tài)評價。
環(huán)球網校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(6月4日)
1.以下跟教師道德修養(yǎng)無關的是( )。
A.“學而不厭，誨人不倦”
B.“立志樂道，甘于奉獻”
C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”
D.“以身作則，反躬自省”
2.我國唐代的教育家韓愈提出教師應“以身立教”，這樣的教師才會“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的( )。
A.學而不厭，誨人不倦
B.師愛
C.以身作則，為人師表
D.職業(yè)信念
3.《中小學班主任工作條例》中指出，在教師任職條件的基礎上選聘班主任應突出考查的條件不包括( )。
A.作風正派，心理健康，為人師表、熱愛學生，善于與學生。
B.學生家長及其他任課教師溝通。
C.愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。
D.采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育。
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1.【答案】C。“不憤不啟，不悱不發(fā)”是指不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。此語與教師職業(yè)道德修養(yǎng)無關。
2.【答案】C。本題所指的是教師職業(yè)道德中的以身作則，為人師表。
3.【答案】D?！吨行W班主任工作條例》中指出：“選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：(1)作風正派，心理健康，為人師表;(2)熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通;(3)愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。”
環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(6月4日)
1.孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是( )。
A.導、學、習、行
B.學、思、習、行
C.聞、行、忠、信
D.知、情、意、行
2.主張讓兒童順其自然地發(fā)展，甚至擺脫社會影響的法國教育家是( )。
A.杜威
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
3.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辭，有人長于數理運算，上述現象表明，人的心理發(fā)展具有( )。
A.順序性
B.連續(xù)性
C.不均衡性
D.差異性
查看答案解析1.【答案】B?？鬃又鲝埖膶W習過程是學一思一習一行，教學內容為文、行、忠、信。
2.【答案】B。盧梭：主張讓兒童順其自然發(fā)展。盧梭認為，人的本性是善的，但被現存的環(huán)境和教育破壞了。因此，人為的、根據社會要求加給兒童的教育是壞的教育，讓兒童順其自然發(fā)展才是好的教育。杜威：“教育即生活”、“學校即社會”和“從做中學”。洛克提出“白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天。“人類之所以千差萬別，便是由于教育之故”。裴斯泰洛齊教育思想中最突出的一點就是強調情感教育，愛的教育。他強調教育者首先必須具有一顆慈愛之心，以慈愛贏得學生們的愛和信賴。
3.【答案】D。人的身心發(fā)展具有順序性、階段性、不均衡性、互補性、完整性、差異性等特點。
環(huán)球網校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(6月4日)
1.下列成語典故，能夠反映春秋戰(zhàn)國時期的歷史的是( )。
①道路以目 ②烽火戲諸侯 ③退避三舍 ④圍魏救趙 ⑤紙上談兵
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
2.在中國農歷中，每月的第一天叫作( )。
A.朔日
B.望日
C.既望
D.晦日
3.《舌尖上的中國》介紹了我國各地的特色主食，如蘭州拉面，寧波年糕，嘉興粽子等，展示了我國多彩的飲食文化。這些主食中，含量最多且主要為人體生命活動提供能量的物質是( )。
A.水分
B.糖類
C.蛋白質
D.核酸
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1.【答案】C。“道路以目”反映的是周厲王時的百姓民怨問題，“烽火戲諸侯”反映的是周幽王為博得紅顏一笑制造的鬧劇，兩者都反映的是西周的歷史，退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵均為反映春秋戰(zhàn)國時期的歷史。
2.【答案】A。在中國的農歷歷法中，每月的第一天即初一為朔日，十五為望日，十六為既望，每月的最后一天為晦日。
3.【答案】B。食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(6月4日)
1.“唯上智與下愚不移”、“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?( )
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.兒童學理論
2.在當代，教育被人們視為一種投資、一種人力資本，這是因為教育具有( )。
A.政治功能
B.經濟功能
C.文化功能
D.人口功能
3.我國新一輪基礎教育課程改革中，課程評價功能更加強調的是( )。
A.甄別與鑒定
B.選拔與淘汰
C.促進學生分流
D.促進學生發(fā)展與改進教學實踐
查看答案解析1.【答案】B。“唯上智與下愚不移”的意思是：只有上等的聰明之人與下等的愚笨之人是不可改變性情的。“生而知之”的意思是：生出來就能對天下萬事萬物無所不知、無所不曉。這兩種說法所反映的理論是遺傳決定論。
2.【答案】B。教育通過再生產勞動力和科學知識，對生產力和發(fā)展經濟起促進作用。這體現了教育具有經濟功能。
3.【答案】D?！痘A教育課程改革綱要(試行)》在“課程改革的目標”中明確指出：改變課程評價過分強調甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。
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