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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(9月27日)

更新時間:2021-09-27 17:03:30 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽29收藏11

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摘要 2021年下半年教師資格證筆試時間為10月30日,準備參加2021年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(9月27日)”幫助考生復習測驗。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(9月27日)

1.作為20世紀的文化巨人,他在小說、散文、雜文、名著翻譯、古籍??焙同F(xiàn)代學術等多個領域都有巨大貢獻。毛澤東評價說:“他是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。"這位文化巨人是( )。

A.郭沫若

B.胡適

C.周作人

D.魯迅

2.詩句“我如果愛你,絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”出自舒婷的( )。

A.《致橡樹》

B.《神女峰》

C.《思念》

D.《路遇》

3.下列歌曲中,( )不是聶耳創(chuàng)作的作品。

A.《義勇軍進行曲》

B.《保衛(wèi)黃河》

C.《畢業(yè)歌》

D.《賣報歌》

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1.【答案】D。魯迅是20世紀的文化巨人,他在小說、散文、雜文、木刻、現(xiàn)代詩、舊體詩、名著翻譯、古籍??焙同F(xiàn)代學術等多個領域都有巨大貢獻。其代表作品主要有小說集《吶喊》《彷徨》 ;雜文集《墳》《準風月談》 ;散文集《朝花夕拾》:散文詩集《野草》:翻譯作品《壁下譯叢》:學術專著《中國小說史略》等。毛澤東評價魯迅:“魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。”

2.【答案】A。題干所給詩句出自舒婷的《致橡樹》。舒婷在《致橡樹》中通過木棉樹對橡樹的“告白”,來否定世俗的,不平等的愛情觀,呼喚自由,平等獨立,風雨同舟的愛情觀,喊出了愛情中男女平等,心心相印的口號,發(fā)出新時代女性的獨立宣言,表達對愛情的憧憬與向往?!渡?女峰》是舒婷的一首表現(xiàn)女性覺醒意識的抒情詩。在歷代文人騷客的筆下,巫山神女象征著女性的純沽、忠貞、執(zhí)著。而詩人面對這一神秘的石峰,對傳統(tǒng)的愛情觀提出了質疑,體現(xiàn)了當代女性對封建倫理道德的反叛,對純真愛情的追求和思考,對人性復歸的呼喚。“心真能變成石頭嗎”是詩中的句子?!端寄睢?《路遇》 都是舒婷的愛情詩。

3.【答案】B?!侗Pl(wèi)黃河》 是《黃河大合唱》的第七樂章,由光未然作詞,冼星海作曲。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(9月27日)

1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,使用易于識別的生活行為規(guī)則標示圖,其最主要的目的是( )

A.美化環(huán)境

B.便于幼兒看圖說話

C.便于幼兒認識各種符號

D.便于幼兒習得生活技能和行為準則

2.張老師在布置“娃娃家”的時候,引導班里的幼兒一起出謀劃策,列出娃娃家需要的物品,并與幼兒一起制作娃娃家需要的一些“小家具”。張老師的做法體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設的( )原則。

A.環(huán)境與教育目標的一致性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.兒童參與性原則

D.開放性原則

3.為了促使幼兒體驗感官和情緒的舒展并增強對色彩、線條、構圖等的理解而設置的區(qū)域是( )。

A.建構游戲區(qū)

B.生活操作區(qū)

C.美工制作區(qū)

D.益智活動區(qū)

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1.【答案】D。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,使用易于識別的生活行為規(guī)則表示圖,便于幼兒習得生活技能和行為準則。

2.【答案】C。張老師在環(huán)境創(chuàng)設的過程中邀請幼兒出謀劃策并與幼兒一起布置娃娃家,體現(xiàn)的是兒童參與性原則。

3.【答案】C。美工區(qū)是讓兒童進行美術和手工創(chuàng)作的活動區(qū)。在這里,兒童可以畫畫、涂色、攪拌、折紙、創(chuàng)作貝殼項鏈、制作圖書和賀年卡等。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(9月27日)

1.小學生姚某經(jīng)常擾亂課堂秩序,學校責令家長將姚某轉走,否則予以開除。該校的做法( )。

A.正確,學校擁有教學管理權力

B.正確,維護了正常的教學秩序

C.不正確,學校應對姚某長期停課

D.不正確,學校應對姚某批評教育

2.某小學給學生訂購校服,校長從中拿回扣,尚未構成犯罪,依照《教育法》的規(guī)定,應沒收非法所得并對該校長( )。

A.給予行政處分

B.給予強制措施

C.給予刑事處罰

D.給予治安處罰

3.小剛同學因多次曠課被學校處分,他對學校給予的處分不服,向有關部門提出教育申訴,被申訴人是( )。

A.校長

B.學校

C.書記

D.教育行政部門

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1.【答案】D。《義務教育法》第二十七條規(guī)定,對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除?!督逃ā返谒氖l規(guī)定,受教育者享有下列權利:(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;因此學校不可以對姚某長期停課。

2.【答案】A。《義務教育法》第五十六條規(guī)定,學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的,由縣級人民政府教育行政部分給予通報批評;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

3.【答案】B。申訴權是指學生在受到學校處分或認為學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權時,可以向學?;蛳嚓P主管部門申述理由,請求處理的一種自我保護方式和權利,情節(jié)嚴重的還可以對侵犯者提起訴訟。申訴權是《中華人民共和國教育法》賦予學生的權利。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(9月27日)

1.羅森塔爾效應說明,能對學生產(chǎn)生巨大影響的是( )。

A.教師的人格特點

B.教師的教學水平

C.教師對學生的期望

D.教師的威信

2.學生課前預習,帶著不懂的問題去上課,以便更有針對性地注意聽講。這種注意方式屬于( )。

A.有意注意

B.無意注意

C.無意后注意

D.有意后注意

3.最穩(wěn)定、最重要的學習動機是( )。

A.內部學習動機

B.自我提高內驅力

C.附屬內驅力

D.認知內驅力

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1.【答案】C。“羅森塔爾效應”又稱“皮格馬利翁效應”、“期待效應”。該效應說明教師期望具有暗示性、 層次性、情感性、激勵性等特點。教師應該對每個學生形成恰如其分的高期望,以對學生產(chǎn)生良好的自我實現(xiàn)預言效應,促使學生向更積極的方向發(fā)展。

2.【答案】A。有意注意是指有預定目的,需要意志努力參與的注意。學生課前預習,帶著不懂的問題去上課,是有目的的地學習,且需要一定的意志努力,即有意注意。因此,本題選擇A。

3.【答案】D。認知內驅力是一種學生渴望了解和理解,要求掌握知識以及系統(tǒng)地闡述問題并解決問題的傾向,它是最穩(wěn)定、最重要的學習動機。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(9月27日)

1.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,對在校園內結伙斗毆,擾亂學校及其他教育機構教學秩序的,由( )來處罰。

A.學校

B.教育主管部門

C.家長

D.公安機關

2.義務教育法規(guī)定,自行實施義務教育的社會組織,應當經(jīng)( )批準。

A.地市級人民政府

B.縣級人民政府

C.縣級人民政府教育行政部門

D.國務院

3.根據(jù)我國法律的相關規(guī)定,下列各項有關義務教育的說法中錯誤的是( )

A.縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校的均衡發(fā)展,縮小學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校

B.教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平

C.對違反學校管理制度的學生,學??刹扇∨u教育、記過、開除等處理方法

D.學校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中

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1.【答案】D。根據(jù)《中華人民共和國教育法》:“結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機關給予治安管理處罰;故選D。

2.【答案】C。《義務教育法》第十四條規(guī)定:禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織.應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的,應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。

3.【答案】C。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》,對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。因此C項的說法錯誤。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(9月27日)

1.“死記硬背”屬于( )

A.意義識記

B.機械識記

C.無意識記

D.有意識記

2.學生在解決一個問題之后,以后遇到類似的問題還會采取先前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象屬于( )。

A.解決問題

B.定勢

C.學習遷移

D.功能固著

3.小亮在解決物理問題時,能夠把各種解決逐一列出并加以嘗試,最終找到一個最佳解法。小亮的這種解題方法屬于( )

A.啟發(fā)式

B.推理式

C.算法式

D.歸納式

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1.【答案】B。機械識記是指在材料本身無內在聯(lián)系或不理解其意義的情況下,按照材料的順序,通過機械重復方式而進行的識記。意義識記是在對材料內容理解的基礎上,通過材料的內在聯(lián)系而進行的識記。無意識記,指沒有預定目的,在識記過程中也不需要做一定的意志努力、自然而然發(fā)生的識記。有意識記,指有預定目的,在識記過程中要做一定的意志努力的識記。

2.【答案】B。定勢是指以最熟悉的方式做出反應的傾向,是心理活動的一種準備狀態(tài),這種準備狀態(tài)有時有助于問題的解決,有時會妨礙問題的解決。

3.【答案】C。問題解決方法中的算法式是指將所有可能的針對問題解決的方法都一一列舉出來并進行嘗試,直到最終從根本上解決問題;啟發(fā)式是指基于一定的經(jīng)驗,根據(jù)現(xiàn)有問題狀態(tài)之間的內在聯(lián)系,采用較少搜索而找到解決問題途徑的一種策略。

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