環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(10月25日)


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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月25日)
1.初入園的小朋友害怕幼兒園廁所里的蹲坑,黎老師就在每個蹲坑的合適的位置,用環(huán)保油漆畫上可愛的小腳印。孩子們看了既新奇又喜歡,入廁時都去踩自己喜歡的小腳印。這說明教師勞動具有( )。
A.長期性
B.示范性
C.復雜性
D.創(chuàng)造性
2.幼兒教師李某猥褻兒童被人民法院判處有期徒刑一年,緩刑一年。李某( )。
A.將終身不能從事教師職業(yè)
B.五年內(nèi)不得從事教師職業(yè)
C.緩刑期內(nèi)可繼續(xù)從事教師職業(yè)
D.可在私立幼兒園從事教師職業(yè)
3.小華的父母出差,將其委托給好友胡某代為監(jiān)護。胡某帶著小華在小區(qū)內(nèi)玩耍,在與小朋友們的追逐打鬧中,小剛將小華推倒摔傷。對小華所受傷害,應承擔賠償責任的是( )。
A.小華的父母
B.胡某
C.小剛的父母
D.胡某與小剛的父母
查看答案解析
1.【答案】D。教師勞動具有創(chuàng)造性,能夠創(chuàng)造性的運用教育和教學規(guī)律,在復雜多變的教育情境中塑造發(fā)展中的學生。題目中黎老師用畫小腳丫的形式幫助幼兒正確的上廁所,符合幼兒的身心發(fā)展特點,創(chuàng)造性的幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習慣。
2.【答案】A。《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。所以題目中的李老師終身不能從事教師職業(yè)。
3.【答案】C?!秾W生傷害事故處理辦法》第十條:學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之一,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:
(一)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的。題目中的小剛將小華推倒弄傷,小剛應當負相應的責任,但是小剛作為未成年人,那么監(jiān)護人即小剛的父母代小剛承擔賠償責任。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(10月25日)
1.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是( )。
A.為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)
B.為教師專業(yè)成長提供依據(jù)
C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)
D.為檢查評比提供依據(jù)
2.關于學前教育任務最準確的表述是( )。
A.促進幼兒智力發(fā)展
B.促進幼兒身心快速發(fā)展
C.促進幼兒社會性發(fā)展
D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展
3.幼兒教育主要指的是對( )幼兒所實施的教育。
A.0-6
B.0-7
C.0-3
D.3-6
查看答案解析1.【答案】A。幼兒教師了解幼兒,其目的是為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)。故選A。
2.【答案】D。我國學前教育的任務:對幼兒實施保育和教育。幼兒園通過對適齡兒童實施體智德美等方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展,為社會主義建設服務。
3.【答案】D。幼兒教育主要指的是對3—6歲幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或者說早期教育的后半階段,前面與0—3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月25日)
1.簧樂器是用片狀振動體發(fā)音而成的樂器,發(fā)音的簧可以由葦、術、竹、金屬等做成。下列樂器中,不屬于簧樂器的是( )。
A.風琴
B.口琴
C.嗩吶
D.小號
2.“高貴的單純和靜穆的偉大”是藝術史學家溫克爾曼對古希臘藝術特別是古希臘雕塑藝術的評價。下列選項中,不屬于古希臘雕塑的是( )。

3.計算機病毒能利用系統(tǒng)信息資源進行繁殖并生存,影響計算機系統(tǒng)正常運行。下列關于計算機病毒的表述,正確的是( )。
A.編制出錯的編碼集合
B.無法運行的游戲軟件
C.人為編制的惡意編碼
D.被破壞的計算機硬件
查看答案解析
1.【答案】D。簧樂器里用金屬或其他材料制成的發(fā)聲薄片,一般通過讓薄片震動發(fā)聲。小號里面沒有簧片,是通過把嘴唇貼近號嘴,震動嘴唇并帶動管身內(nèi)之空氣震動而發(fā)聲。所以答案選D。
2.【答案】D?!独瓓W孔》是古希臘雕塑家阿格桑德羅斯等創(chuàng)作于約公元前1世紀?!稊S鐵餅者》是古希臘著名雕塑家米隆的代表作。《思想者》是19世紀法國雕塑家羅丹的作品。所以選D。
3.【答案】C。計算機病毒,是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計算機使用,并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。所以選C。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(10月25日)
1.學生的學習是基于自己的經(jīng)驗,主動接受新的信息并對其意義進行重構(gòu)的過程。這一觀點屬于( )。
A.有意義接受學習理論
B.建構(gòu)主義學習理論
C.信息加工學習理論
D.聯(lián)結(jié)主義學習理論
2.小強不按時完成作業(yè),媽媽就禁止他看動畫片,一旦按時完成作業(yè)就取消這一禁令,隨后小強按時完成作業(yè)的次數(shù)增加了,這屬于( )。
A.正強化
B.負強化
C.自我強化
D.替代強化
3.根據(jù)皮亞杰道德發(fā)展階段理論,小學低年級兒童常常認為聽父母和老師的話就是好孩子,這是因為其道德發(fā)展處于( )。
A.權(quán)威階段
B.公正階段
C.可逆性階段
D.自我中心階段
查看答案解析1.【答案】B。建構(gòu)主義認為,學習不是由教師向?qū)W生傳遞知識,而是學生主動的建構(gòu)自己的知識的過程。
2.【答案】B。取消厭惡性刺激以提高反應概率的過程即為負強化。小強不按時完成作業(yè),媽媽就禁止他看動畫片,即為給予小強厭惡性刺激,當小強按時完成作業(yè)后,取消此禁令,即為撤銷了厭惡性刺激,隨后小強按時完成作業(yè)的次數(shù)增加了,說明提高了反應的概率。因此,本題選B。
3.【答案】A。兒童的道德判斷受外部的價值標準所支配和制約,表現(xiàn)出對外在權(quán)威的絕對尊敬和順從,他們認為規(guī)則是必須遵守的,是不可以更改的,只要服從權(quán)威就是正確的,比如聽父母或者老師的話就是好孩子,此種道德發(fā)展處于權(quán)威階段。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月25日)
1.某班主任制定的班干部競選條件中規(guī)定,成績在后10名的不能參選,理由是:“連自己都管不好,怎么能管好別人”。這種做法( )。
A.正確,有利于學困生安心學習
B.正確,有利于刺激學困生上進
C.不正確,不能促進學生個性發(fā)展
D.不正確,未能平等對待所有學生
2.《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》提出了教育戰(zhàn)略目標。下列關于教育戰(zhàn)略目標的選項中不正確的是( )。
A.到2020年,進入人力資源強國行列
B.到2020年,基本形成學習型社會
C.到2020年,終身教育體系全面形成
D.到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化
3.某中學違規(guī)向?qū)W生收取補課費,依照《中華人民共和國教育法》,責令該校退還補課費的機關是( )。
A.教育行政部門
B.工商管理部門
C.紀檢部門
D.公安部門
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1.【答案】D。班主任制定的競選條件中規(guī)定,不允許成績在后10名的同學參選,證明該老師以學習成績作為評價學生的唯一標準,這本身就是片面的,在新課程的背景下,強調(diào)教師要尊重和贊賞同學,平等對待所有學生,該班主任的做法,沒有做到平等對待所有學生。
2.【答案】C?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》提出了教育戰(zhàn)略目標。到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列,構(gòu)建體系完備的終身教育。
3.【答案】A?!吨腥A人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定,學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用,對直接負責的主管人員和其他直接負責人員,依法給予處分。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(10月25日)
1.教育具有自身發(fā)展的規(guī)律,在某些方面不一定會隨著社會的改變而改變,這反映了教育的哪一特征( )。
A.階級性
B.生產(chǎn)性
C.目的性
D.相對獨立性
2.人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累,又體現(xiàn)出質(zhì)的飛躍。當某代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時,就會導致質(zhì)的飛躍,出現(xiàn)新的年齡特征。這表明人的發(fā)展具有( )。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
3.在現(xiàn)代學制的發(fā)展過程中,西歐19世紀形成了“雙軌”的學制,這里的“雙軌”( )。
A.銜接且對應
B.銜接但不對應
C.不銜接也不對應
D.不銜接但對應
查看答案解析1.【答案】D。雖然教育受政治、經(jīng)濟、文化、人口等方面因素的影響與制約,但教育作為一種實體性的實踐活動,具有主體自身的價值取向與行為選擇,并表現(xiàn)出自身的相對獨立性,具有自身的規(guī)律。因此,本題選擇D。
2.【答案】C。階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務。前后相鄰的階段是有規(guī)律地更替的,在一段時期內(nèi),發(fā)展主要表現(xiàn)為數(shù)量的變化,經(jīng)過一段時間,發(fā)展由量變到質(zhì)變,從而使發(fā)展水平達到一個新的階段,出現(xiàn)新的年齡特征,因此,本題選擇C。
3.【答案】C。在歐洲的雙軌制中,一條軌道是為資產(chǎn)階級子女設立的,自上而下,其結(jié)構(gòu)是大學(之后包括其他高等學校)—中學(包括中學預備班);另一條軌道是為勞動人民子女設立的,自下而上,其結(jié)構(gòu)是小學(之后是小學和初中)—中等職業(yè)學校(先是與小學相連的初等職業(yè)教育,后發(fā)展為與初中相連的中等職業(yè)教育)。兩軌是兩個平行系列,既不相通,也不相接,甚至最初也不對應。因此,本題選擇C。
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