備考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的四個(gè)階段


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第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,可以把歷年真題翻開,對照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng),將知識點(diǎn)在教材中劃出來,同時(shí)回憶以前上課時(shí)的知識點(diǎn),不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助。這個(gè)階段會(huì)比較累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。
第二階段,融會(huì)貫通,把知識點(diǎn)連成串,如一個(gè)病的臨床表現(xiàn),為什么會(huì)有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識點(diǎn)串聯(lián)起來,不僅能夠記住更多的知識點(diǎn),同時(shí)還可以鞏固記憶。
第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識點(diǎn)反復(fù)回憶,這里要特別提出的是睡前和早起時(shí)的回憶,此時(shí)記憶較為深刻。另外回憶次數(shù)越多越好,忘了就趕緊重新看一遍,不能草草了事。
第四階段,充實(shí)階段,把劃的重點(diǎn),連同對應(yīng)章節(jié)過一遍,看不懂的立即求助,這個(gè)過程相對較快。看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識面,加深理解,同時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)完善自己的知識點(diǎn)。
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