高級(jí)人力資源管理師重要考點(diǎn):年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示：人力資源管理師已進(jìn)入備考階段，因此小編為人力資源管理學(xué)員整理了“高級(jí)人力資源管理師重要考點(diǎn):年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂”資料，此處提出重點(diǎn)為“年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容”，多為選擇題和簡(jiǎn)答題，請(qǐng)大家不要輕視。下面是高級(jí)人力資源管理師年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂要點(diǎn)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

　　編輯推薦：2015年一級(jí)人力資源管理師知識(shí)復(fù)習(xí)資料匯總

　　定義：年度培訓(xùn)計(jì)劃是指根據(jù)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃制訂的全年運(yùn)作計(jì)劃。

　　本質(zhì)：本質(zhì)上屬于作業(yè)計(jì)劃，其執(zhí)行主體是企業(yè)下屬的各個(gè)部門(mén)。

　　回答：該計(jì)劃應(yīng)當(dāng)正確回答“誰(shuí)需要培訓(xùn)，培訓(xùn)什么，采取何種方式培訓(xùn)，如何組織實(shí)施，需要投入多少資源，將會(huì)取得什么樣的成果或收益”等基本問(wèn)題。

　　(一)年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容(重點(diǎn)內(nèi)容)

　　1.培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)

　　在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部門(mén)的協(xié)助下，培訓(xùn)部門(mén)提出自身組織結(jié)構(gòu)改善建議，包括培訓(xùn)部門(mén)的架構(gòu)調(diào)整、人員配備，以及考核管理體系完善計(jì)劃等。

　　2.培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作計(jì)劃

　　培訓(xùn)部門(mén)必須清晰地回答本年度將實(shí)施什么培訓(xùn)項(xiàng)目，都有哪些類(lèi)別，什么時(shí)間進(jìn)行，主辦方是誰(shuí)，費(fèi)用等資源要求，課程子目標(biāo)分解或細(xì)化等。這個(gè)必須通過(guò)深度或?qū)I(yè)調(diào)研來(lái)完成，一般必須根據(jù)年度需求調(diào)查來(lái)進(jìn)行調(diào)整決策。這一步是整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵，必須考慮組織及員工兩方面的要求，考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ)，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)效果的不確定性，確定培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)，選擇培訓(xùn)內(nèi)容

　　及培訓(xùn)方式。

　　3.資源管理計(jì)劃

　　無(wú)論是培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作，還是培訓(xùn)組織建設(shè)，都需要一定的資源保障，培訓(xùn)部門(mén)必須綜合考慮各項(xiàng)資源，對(duì)課程體系、老師建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、設(shè)施建設(shè)、費(fèi)用投入預(yù)算等工作提出明確的計(jì)劃。

　　4.年度培訓(xùn)預(yù)算

　　這一項(xiàng)不僅要確定培訓(xùn)費(fèi)用的數(shù)量要求，還應(yīng)制定費(fèi)用管理執(zhí)行策略，甚至包括費(fèi)用管理制度的修訂。

　　5.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)機(jī)制建設(shè)

　　機(jī)制建設(shè)實(shí)際上是屬于作業(yè)計(jì)劃里的政策規(guī)則，是保證年度培訓(xùn)計(jì)劃順利實(shí)施的保障。它必須回答的問(wèn)題有：如何推動(dòng)組織建設(shè)?如何調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師的積極性?如何督促學(xué)員的參訓(xùn)熱情?如何保證教學(xué)質(zhì)量?如何降低教學(xué)及培訓(xùn)組織成本?

　　(二)年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的基本步驟

　　1.前期準(zhǔn)備

　　本階段工作自上而下啟動(dòng)，主要工作內(nèi)容包括：總結(jié)上一年度培訓(xùn)工作、召開(kāi)培訓(xùn)年度計(jì)劃制訂的動(dòng)員會(huì)。

　　2.培訓(xùn)調(diào)查與分析

　　本階段要求召開(kāi)統(tǒng)一培訓(xùn)會(huì)議來(lái)推動(dòng)，主要工作內(nèi)容包括：內(nèi)部訪談與信息收集、現(xiàn)狀分析與策略分析、機(jī)制評(píng)價(jià)、資源評(píng)估、培訓(xùn)規(guī)劃分解、公司高層培訓(xùn)工作意見(jiàn)等。

　　3.年度培訓(xùn)計(jì)劃主體內(nèi)容的確定

　　主體內(nèi)容包括：培訓(xùn)組織建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃、資源管理計(jì)劃、年度預(yù)算、機(jī)制建設(shè)等。應(yīng)同時(shí)確定各項(xiàng)內(nèi)容的量化目標(biāo)，具體行動(dòng)方式，保證機(jī)制等。本階段工作步驟如下：

　　(1)自下而上，初步形成年度培訓(xùn)計(jì)劃的主體內(nèi)容。

　　(2)培訓(xùn)管理部門(mén)重新排列項(xiàng)目組合，平衡內(nèi)外資源，編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并進(jìn)行效益預(yù)估與潛在問(wèn)題分析。

　　4.年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批以及開(kāi)展

　　培訓(xùn)管理部門(mén)整合年度培訓(xùn)計(jì)劃，遵從一定流程，獲得審批后，下發(fā)各部門(mén)或機(jī)構(gòu)，并督促其提出修訂意見(jiàn)。

　　(三)制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃的基本要求

　　1.各部門(mén)及下屬機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門(mén)級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃體現(xiàn)員工培訓(xùn)需求和部門(mén)培訓(xùn)需求兩個(gè)層次。主要手段有員工訪談?wù){(diào)查、績(jī)效考評(píng)結(jié)果及改進(jìn)意見(jiàn)的采集等。

　　2.培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)當(dāng)分析組織層面的培訓(xùn)需求，作為年度培訓(xùn)計(jì)劃的方向。具體手段是根據(jù)人力資源戰(zhàn)略進(jìn)行培訓(xùn)運(yùn)作計(jì)劃分解，此時(shí)應(yīng)注意排除個(gè)人主觀意見(jiàn)的干擾。

　　3.培訓(xùn)部門(mén)負(fù)責(zé)綜合所有年度培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行評(píng)價(jià)論證與協(xié)調(diào)，最后得出公司年度培訓(xùn)計(jì)劃。

　　4.各個(gè)部門(mén)或機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)公司通過(guò)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)本部門(mén)或機(jī)構(gòu)的年度培訓(xùn)計(jì)劃做修改，并提交培訓(xùn)管理部門(mén)進(jìn)行備案。

　　編輯推薦：

　　2015年下半年人力資源管理師考試時(shí)間:11月22日

　　2015年上半年各地人力資源管理師綜合評(píng)審/論文答辯安排

　　人力資源管理師頻道首頁(yè)|環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師考試論壇