2016年二級(jí)人力資源管理師知識(shí)點(diǎn):制訂培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟


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制訂培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟:(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供制訂培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟知識(shí))
1)培訓(xùn)需求分析A、目標(biāo)明確員工現(xiàn)有技能水平和理想狀態(tài)之間的差距;B、方法測(cè)評(píng)現(xiàn)有成績(jī),估計(jì)它與理想水平的差距。
2)工作崗位說(shuō)明A、目標(biāo)收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù);B、方法觀察查閱有關(guān)報(bào)告文獻(xiàn)。
3)工作任務(wù)分析A、目標(biāo)明確崗位對(duì)于培訓(xùn)的要求,預(yù)測(cè)培訓(xùn)的潛在困難;B、方法對(duì)將要涉及的培訓(xùn)進(jìn)行分類和分析。
|4)培訓(xùn)內(nèi)容排序A、目標(biāo)排定各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容或議題的先后次序;B、方法界定各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容或議題的地位及其相互關(guān)系據(jù)此進(jìn)行排序。
5)描述培訓(xùn)目標(biāo)A、目標(biāo)編制目標(biāo)手冊(cè);B、方法任務(wù)說(shuō)明和有關(guān)摘要,對(duì)說(shuō)明文字推敲、潤(rùn)色、加工。
6)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容A、目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)確立培訓(xùn)具體項(xiàng)目和內(nèi)容;B、方法聘請(qǐng)老師或借助中介機(jī)構(gòu)選擇培訓(xùn)科目。
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7)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法A、目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容選擇培訓(xùn)方式方法;B、方法采用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、小組討論、老師咨詢等多種形式提出具體對(duì)策。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供制訂培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟知識(shí))
8)設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)A、目標(biāo)選擇測(cè)評(píng)的工具,明確評(píng)估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn);B、方法采用模擬實(shí)驗(yàn)或聘請(qǐng)老師對(duì)測(cè)評(píng)工具、評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步評(píng)價(jià)。
9)試驗(yàn)驗(yàn)證A、目標(biāo)對(duì)培訓(xùn)規(guī)劃的評(píng)析,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn),并進(jìn)行改進(jìn);B、方法征求多方意見或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)進(jìn)行診斷,找出議題并修改完善。
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