成人英語(yǔ)三級(jí)閱讀理解如何復(fù)習(xí)？

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1、先看問(wèn)題，后看文章。

一般考生在進(jìn)行閱讀理解的過(guò)程中所采用的方法有二：第一種是先讀文章再答題，另一種是先看問(wèn)題，后讀文章。如果你看過(guò)文章就完全記下內(nèi)容，做題時(shí)不須再回頭找答案，先看文章當(dāng)然好。否則先看文章就比較費(fèi)時(shí)間。建議考生養(yǎng)成快速回行的習(xí)慣，即比閱讀文字的速度快一倍左右迅速回行。這樣做，一方面會(huì)節(jié)省不少時(shí)間，另一方面也會(huì)使思維活動(dòng)加快，其好處是不言而喻的。

2、掌握問(wèn)題類型有助于解題。

客觀型(Objective)問(wèn)題也為客觀信息題，指客觀事實(shí)，其類型大都是用When/Who/Where/Why/What/Which等Wh及How的方式出題。像這類客觀的問(wèn)題有時(shí)不必細(xì)讀文章，用略讀的方法即能找到答案?？忌€應(yīng)對(duì)閱讀材料中的數(shù)字、事實(shí)、物體、以及部分與整體的關(guān)系、時(shí)間關(guān)系、地點(diǎn)關(guān)系、并列和從屬關(guān)系等給予注意。主觀型(Subjective)問(wèn)題也為主觀信息題，主觀的問(wèn)題通常不能直接從文章找到答案，必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的意圖、態(tài)度以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推斷才能回答。比如：找出文章的命名(Title)，找出文章的主旨含義(MainIdea)，找出結(jié)論(Conclusion)，找出目的(Purpose)，找出暗指，意味(Implication)，找出推測(cè)(Inference)，以及對(duì)作者本人作出判斷等。

3、做這類試題的方法是：首先通讀全文，對(duì)整個(gè)文章的內(nèi)容要有個(gè)基本的了解。

這是因?yàn)樘顚?xiě)的答案雖是簡(jiǎn)單的詞或短語(yǔ)，但詞或短語(yǔ)的正確使用離不開(kāi)句子，而句子又離不開(kāi)整段的語(yǔ)言環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，對(duì)試題所測(cè)試的部分進(jìn)行初步估計(jì)，根據(jù)上下文的內(nèi)容進(jìn)行判斷，選擇適合上下文意思的詞，同時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察詞的搭配用法，時(shí)態(tài)或動(dòng)詞的其他形態(tài)的用法，形容詞的比較用法，代詞的用法，名詞的數(shù)、格的用法等。如遇難填的空，可暫時(shí)跳過(guò)，待填完其他空白后，再回過(guò)頭來(lái)做前面的難題，在全文已清楚的情況下，剩下的難題則有可能迎刃而解。這種試題要求做完之后再?gòu)念^至尾通讀一遍。根據(jù)短文的背景、上下文的意思，按時(shí)間順序、情節(jié)發(fā)展、詞類選用、動(dòng)詞變化、句子結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)搭配，以及運(yùn)用必要的邏輯推理常識(shí)等，對(duì)選定的詞再做一次綜合分析，這顯然是必要的。

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