2017社會(huì)工作者考試行測(cè)技巧：主題篩選快解片段閱讀

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　　片段閱讀類題型因閱讀量大，提問(wèn)方式靈活等特點(diǎn)令考生疲于應(yīng)付。時(shí)間不夠，不能靜下心來(lái)分析是考生在此類題目上面臨的主要問(wèn)題，因此很多考生都迫切渴望有一種有效的方法能夠快速地鎖定答案。提到快速解題，教育老師首選的方法就是主題篩選法。

　　篩選法，顧名思義就是通過(guò)篩選材料中的主題詞從而快速確定答案的方法。一般來(lái)講正確選項(xiàng)通常是要包含主題的，所以只要能夠確定材料中闡述的主題是什么再對(duì)比選項(xiàng)就可以確定正確答案。

　　主題即是材料的話題，可能是一個(gè)詞，也可能是論述兩個(gè)詞之間的關(guān)系。在記敘文文中主題一般指的是記敘的對(duì)象或者是抽象的道理;在議論文中主題一般指議論的話題;說(shuō)明文中主題一般指說(shuō)明對(duì)象，例如：

　　【例1】現(xiàn)代都市快節(jié)奏的生活頻率和人際交往的復(fù)雜化傾向越來(lái)越明顯，人們面臨的突發(fā)事件和信息爆炸情況越來(lái)越多，這很容易給人們的心理帶來(lái)不適應(yīng)感和挫折感，從而產(chǎn)生各種人際交往問(wèn)題。在這些問(wèn)題當(dāng)中，自我封閉是相對(duì)突出的，并且是對(duì)人們的身心健康危害較大的交往障礙之一。

　　在這段材料中由現(xiàn)代生活節(jié)奏給人民帶來(lái)各種人際交往問(wèn)題為前提，引出本段材料的議論對(duì)象“自我封閉”，所以本段材料的主題即是自我封閉。

　　知道了什么是主題之后，接下來(lái)的重點(diǎn)就是如何確定主題，一般根據(jù)材料的特點(diǎn)我們可以通過(guò)三種方式來(lái)確定主題。

　　(1)高頻詞匯法

　　一般來(lái)講材料中反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞匯往往就是材料的主題。

　　【例2】心態(tài)，即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要，一個(gè)幸運(yùn)兒，如果心態(tài)不正常，可能身在福中不知福;一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，如果心態(tài)好，照樣可以笑口常開。評(píng)價(jià)自己，也要有良好的心態(tài)。如果把自己看得過(guò)重，那就可能拒絕批評(píng)，陷入孤立;如果用一顆謹(jǐn)慎、敬畏的心去對(duì)待周圍的事，許多事情也許會(huì)迎刃而解。

　　這段話提示我們要：

　　A.笑口常開 B.謹(jǐn)慎從事 C.擺好心態(tài) D.善待自己

　　【解析】答案：C。材料中多次出現(xiàn)“心態(tài)”一次，依據(jù)材料內(nèi)容可以判定“心態(tài)”即為材料的主題詞，包含主題詞的選項(xiàng)只有C選項(xiàng)。

　　(2)關(guān)鍵語(yǔ)句法

　　有時(shí)候在材料中沒有高頻詞匯，此時(shí)可以關(guān)注材料的關(guān)鍵句子。通常材料關(guān)鍵句子的主要成分即是材料的主題。一般能夠?qū)Σ牧掀鸬娇傤I(lǐng)作用或者是總結(jié)作用的句子即是材料的關(guān)鍵句，而這樣的句子通常是材料的首句或者是尾句。所以可以通過(guò)關(guān)注材料首尾句的主語(yǔ)或者是賓語(yǔ)來(lái)確定主題。

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　　【例3】西安灞橋出土的西漢初期的麻紙，是現(xiàn)存世界上最早的植物纖維紙。在此前后，新疆羅布淖爾、甘肅居延、陜西扶風(fēng)、敦煌馬圈灣、天水放馬灘等地也都有西漢麻紙的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)確鑿表明，中國(guó)早在公元前二世紀(jì)就已發(fā)明了造紙術(shù)。

　　這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：

　　A.我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家

　　B.出土紙張的數(shù)量和年代表明，我國(guó)早在西漢時(shí)期已發(fā)明了造紙術(shù)

　　C.我國(guó)出土了世界上最早的植物纖維紙

　　D.我國(guó)目前在多處發(fā)現(xiàn)的紙張均為西漢時(shí)期制造的

　　【解析】答案：B。根據(jù)“這些發(fā)現(xiàn)確鑿表明”可知尾句為對(duì)全文的總結(jié)句，即是本段材料的關(guān)鍵句。而尾句中提出了一個(gè)重要的概念“造紙術(shù)”。所以這段材料表述的主題就是造紙術(shù)，可以確定答案為B。

　　(3)歸納法

　　當(dāng)給定我們的材料屬于并列結(jié)構(gòu)的時(shí)候，我們可以根據(jù)歸納并列成分的共同屬性來(lái)確定主題，即每一個(gè)并列成分都體現(xiàn)出來(lái)的共同的話題。

　　【例4】有關(guān)老師指出，物價(jià)漲幅過(guò)高不好，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，影響人們的生活;物價(jià)水平過(guò)低，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)也不好，會(huì)影響企業(yè)的效益，進(jìn)而影響社會(huì)就業(yè)和人們的收入。

　　對(duì)老師的主張，概括正確的一項(xiàng)是：

　　A.物價(jià)不應(yīng)上漲，否則會(huì)影響人們生活

　　B.物價(jià)應(yīng)該上漲，因?yàn)橛欣谄髽I(yè)增效

　　C.物價(jià)的漲落應(yīng)控制在一個(gè)合理的水平

　　D.物價(jià)的漲落可由人們的主觀意志來(lái)決定

　　【解析】答案：C。材料所以并列結(jié)構(gòu)，第一部分強(qiáng)調(diào)物價(jià)過(guò)高的負(fù)面作用，第二部分強(qiáng)調(diào)了物價(jià)過(guò)低的負(fù)面作用，二者的共同點(diǎn)都是物價(jià)不合理帶來(lái)的負(fù)面作用。所以材料想表述的主題是物價(jià)應(yīng)該處于一個(gè)合理的水平，可以確定正確答案為C。

　　通過(guò)以上三種方法我們就可以快速的確定材料的主題，從而根據(jù)主題確定正確選項(xiàng)，中公教育老師希望考生學(xué)會(huì)此種方法，靈活運(yùn)用。

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