2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的特點(diǎn)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的特點(diǎn)”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過(guò)考試。2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的特點(diǎn)的具體內(nèi)容如下：

　　考點(diǎn)二：社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的特點(diǎn)

　　該知識(shí)點(diǎn)在舊版教材中特點(diǎn)為5個(gè)，新版教材把其中第一個(gè)特點(diǎn)“助人是一個(gè)過(guò)程”作為專(zhuān)門(mén)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析。本知識(shí)點(diǎn)作為一個(gè)考點(diǎn)列入考試大綱。主要是提醒考生注意社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的一些基本特點(diǎn)，在進(jìn)行案例分析和服務(wù)方案策劃時(shí)注重社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程的過(guò)程化、綜合性、階段化和整合性等特點(diǎn)，盡管該考點(diǎn)不會(huì)單獨(dú)出題，但在組織答題思路時(shí)仍需要注意把握這些特點(diǎn)。

　　通用過(guò)程模式將助人過(guò)程看做是一個(gè)有計(jì)劃、有步驟解決問(wèn)題的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)過(guò)程是一個(gè)有彈性的、各階段有時(shí)交叉重疊的、持續(xù)的過(guò)程，是一個(gè)系統(tǒng)的程序。

　　1.助人過(guò)程是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的實(shí)務(wù)過(guò)程

　　第一，社會(huì)工作助人關(guān)系的建立是一個(gè)過(guò)程。

　　第二，改變是一種過(guò)程。

　　第三，改變必須是一種主動(dòng)與自發(fā)的過(guò)程。

　　2.通用過(guò)程模式的特點(diǎn)

　　其具體的特點(diǎn)有：運(yùn)用綜合方法;工作過(guò)程階段化;工作任務(wù)階段化;整合社會(huì)工作的價(jià)值觀。

 

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　　考點(diǎn)二：社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的特點(diǎn)

　　該知識(shí)點(diǎn)在舊版教材中特點(diǎn)為5個(gè)，新版教材把其中第一個(gè)特點(diǎn)“助人是一個(gè)過(guò)程”作為專(zhuān)門(mén)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析。本知識(shí)點(diǎn)作為一個(gè)考點(diǎn)列入考試大綱。主要是提醒考生注意社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程模式的一些基本特點(diǎn)，在進(jìn)行案例分析和服務(wù)方案策劃時(shí)注重社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程的過(guò)程化、綜合性、階段化和整合性等特點(diǎn)，盡管該考點(diǎn)不會(huì)單獨(dú)出題，但在組織答題思路時(shí)仍需要注意把握這些特點(diǎn)。

　　通用過(guò)程模式將助人過(guò)程看做是一個(gè)有計(jì)劃、有步驟解決問(wèn)題的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)過(guò)程是一個(gè)有彈性的、各階段有時(shí)交叉重疊的、持續(xù)的過(guò)程，是一個(gè)系統(tǒng)的程序。

　　1.助人過(guò)程是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的實(shí)務(wù)過(guò)程

　　第一，社會(huì)工作助人關(guān)系的建立是一個(gè)過(guò)程。

　　第二，改變是一種過(guò)程。

　　第三，改變必須是一種主動(dòng)與自發(fā)的過(guò)程。

　　2.通用過(guò)程模式的特點(diǎn)

　　其具體的特點(diǎn)有：運(yùn)用綜合方法;工作過(guò)程階段化;工作任務(wù)階段化;整合社會(huì)工作的價(jià)值觀。

 

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