2018年社會工作者初級工作實務預習練習及答案
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會工作者初級工作實務預習練習及答案”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關模擬試題,希望大家認真學習和復習,預?忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會工作者初級工作實務預習練習及答案的具體內(nèi)容如下:
(1) 家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和( )等方式綜合為一體的服務活動。
A: 社會支持
B: 學校參與
C: 老師心理輔導
D: 網(wǎng)絡支持
答案:A
解析:家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和社會支持等方式綜合為一體的服務活動, 它最初運用于精神疾病患者的家庭,后來擴展到涉及其他健康問題的家庭。
(2) 一個國家女比男的出生性別比正常的數(shù)字應該是( )。
A: 100 :100
B: 100 :107
C: 100 :87
D: 100 :122
答案:B
解析: 略
(3) 企業(yè)社會工作的主要策略是( )。
A: 爭取職工的職業(yè)福利
B: 協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)
C: 因地制宜開展和設計有特色的服務項目
D: 兼顧公共性、公益性與多方共贏
答案:D
解析:考查企業(yè)社會工作的特點。由于企業(yè)獨特的經(jīng)濟屬性,企業(yè)社會工作具有以下特點 :
(1)爭取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容 ;(2)協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)益 ;(3)因地制宜開展和設計有特色的服務項目是企業(yè)社會工作的主要任務;(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作的主要策略。
(4) 學校社會工作屬于( )。
A: 專業(yè)性的公益活動
B: 益智性的輔導活動
C: 教化性的輔導活動
D: 專業(yè)性的社會服務
答案:D
解析: 考查學校社會工作的定義。
(5)對兒童來說。家庭和學校關系就是非常重要的( ),兒童在家庭生活與學校生活之間的順利轉(zhuǎn)換是其健康成長過程中不可忽視的方面。
A: 微觀系統(tǒng)
B: 外部系統(tǒng)
C: 中觀系統(tǒng)
D: 宏觀系統(tǒng)
答案:C
解析:中觀系統(tǒng)是個體積極參與的兩個或多個微觀系統(tǒng)之間的互動關系。對兒童來說,家庭和學校關系就是非常重要的中觀系統(tǒng)。
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(6)匯安街道社會工作者王宏對轄區(qū)居民進行入戶走訪時.了解到居民劉桂萍家的生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗,靠打工維持生活,一個女兒正在哈爾濱讀大學,今年7月。劉桂萍患子宮肌瘤在一廠醫(yī)院手術時,發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢轉(zhuǎn)移性腺癌。術后的放、化療使劉桂萍受盡折磨,醫(yī)藥費花去5萬元,債臺高筑,生活難以維持,姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生,寸步不離地看守她。社會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報.李政新立即帶領低保工作小組人戶慰問,并將情況如實上報匯安街道辦事處,為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中,社會工作者王宏為劉桂萍提供的是( )服務。
A: 社會優(yōu)撫社會工作
B: 社會救助社會工作
C: 社會安置社會工作
D: 家庭社會工作
答案:B
解析: 略
(7) 有關老年社區(qū)工作的表述,不正確的是( )。
A:老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源.為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務,提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量
B: 老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質(zhì)量的各項服務的規(guī)劃與傳輸
C:老年社區(qū)工作為老人提供涉及生活照顧、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以及各類涉老信息方面的服務等
D: 社區(qū)入住設施服務可以為老年人提供“一站式”服務
答案:D
解析:社區(qū)中心所提供的服務包括中心內(nèi)的多種服務和延伸性服務。它的優(yōu)勢是可以為老人提供“一站式”服務,滿足老人的多種需要,所以“一站式”服務模式是社區(qū)中心服務而非社區(qū)人住設施服務。
(8)李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請社工“管管兒媳”。為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會工作者收集服務資料的方法是( )
A: 家訪
B: 咨詢
C: 問卷
D: 詢問
答案:D
解析: 略
(9)葛奶奶請社工小付幫助她沒有工作的女兒找到工作。小付通過溝通和走訪,發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對于服務的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內(nèi)容,而不僅僅是就業(yè),于是小付重新評估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進行的是評估程序中的( )階段。
A: 了解服務對象的現(xiàn)狀及需求
B: 評估救助對象的申請資格
C: 評估社工所在機構(gòu)的資源
D: 評估救助對象所在社區(qū)的資源
答案:A
解析: 略
(10)通過人們知識和經(jīng)驗的積累而形成.通過語言、 文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力被稱為( )。
A: 結(jié)晶智力
B: 液態(tài)智力
C: 晶體智力
D: 固態(tài)智力
答案:A
解析:考查心理老化。智力分為結(jié)晶智力和液態(tài)智力,結(jié)晶智力是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物,是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。液態(tài)智力是指空間關系和形象思維在視覺、聽覺及感知基礎上形成的智力。
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