2018年中級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)考點(diǎn):接案階段社會(huì)工作者的主要任務(wù)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年中級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)考點(diǎn):接案階段社會(huì)工作者的主要任務(wù)”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)考試動(dòng)態(tài)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)?？忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年中級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)考點(diǎn):接案階段社會(huì)工作者的主要任務(wù)的具體內(nèi)容如下：

　　最新資訊:2018年社會(huì)工作者考試考情分析匯總

　　“接案”是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象接觸的第一步工作，也是整個(gè)助人過程的開始。成功的接案是專業(yè)助人活動(dòng)的前提，因此作為社會(huì)工作者，必須了解接案工作的目的和主要任務(wù)。

　　1.接案工作的目的

　　(1)澄清社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象雙方的期望和義務(wù)。

　　(2)激勵(lì)服務(wù)對(duì)象。

　　(3)促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象的改變。

　　(4)促使服務(wù)對(duì)象積極參與改變的過程。

　　(5)為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)。

　　2.接案階段的主要任務(wù)(環(huán)球網(wǎng)校提供中級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)考點(diǎn))

　　(1)了解服務(wù)對(duì)象的來源。服務(wù)對(duì)象的來源通常有三種：主動(dòng)求助的、他人轉(zhuǎn)介的、由社會(huì)工作者主動(dòng)接觸而成為服務(wù)對(duì)象的。

　　(2)認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型。服務(wù)對(duì)象按尋求服務(wù)時(shí)的意愿可分為三種類型：自愿型服務(wù)對(duì)象、非自愿型服務(wù)對(duì)象、被強(qiáng)制接受服務(wù)的服務(wù)對(duì)象。

　　(3)了解服務(wù)對(duì)象的求助過程。

　　(4)使“潛在服務(wù)對(duì)象”成為“現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象”。

　　(5)與服務(wù)對(duì)象初步建立專業(yè)關(guān)系。
　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:社會(huì)工作者論壇，將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。

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　　1.接案工作的目的

　　(1)澄清社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象雙方的期望和義務(wù)。

　　(2)激勵(lì)服務(wù)對(duì)象。

　　(3)促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象的改變。

　　(4)促使服務(wù)對(duì)象積極參與改變的過程。

　　(5)為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)。

　　2.接案階段的主要任務(wù)(環(huán)球網(wǎng)校提供中級(jí)社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)考點(diǎn))

　　(1)了解服務(wù)對(duì)象的來源。服務(wù)對(duì)象的來源通常有三種：主動(dòng)求助的、他人轉(zhuǎn)介的、由社會(huì)工作者主動(dòng)接觸而成為服務(wù)對(duì)象的。

　　(2)認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型。服務(wù)對(duì)象按尋求服務(wù)時(shí)的意愿可分為三種類型：自愿型服務(wù)對(duì)象、非自愿型服務(wù)對(duì)象、被強(qiáng)制接受服務(wù)的服務(wù)對(duì)象。

　　(3)了解服務(wù)對(duì)象的求助過程。

　　(4)使“潛在服務(wù)對(duì)象”成為“現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象”。

　　(5)與服務(wù)對(duì)象初步建立專業(yè)關(guān)系。
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