2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題（204）
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題（204）
1.李小雨是一名大學三年級的學生，就讀于廣州某高校，在校園里他看到了亞運會招募志愿者的公告，于是找他報名參加了。依據(jù)人類需要的分類，李小雨的需要屬于( )。
A.直接需要
B.物質(zhì)需要
C.精神需要
D.社會性需要
E.生理性需要
【參考答案】ACD.
【答案解析】人類需要的類型：(1)生理性需要和社會性需要按起源來劃分，人的需要可以分為生理性需要和社會性需要。(2)物質(zhì)需要和精神需要。從對象的角度來劃分，人的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要。(3)間接需要和直接需要間接需要是指那些比較概括的、抽象的需要，常常以理想、志向等形式表現(xiàn)出來，如由于環(huán)境的刺激，產(chǎn)生了當一個科學家的愿望。直接需要是指隨著間接需要的產(chǎn)生而產(chǎn)生出的一系列具體的需要。如學習科學技術的需要，上大學的需要等。
2.趙某幼年時曾遭受繼父的性侵害，但是她始終不愿意承認曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，然而在生活中她卻從不敢與男性交往，至今還未能結婚成家。她還經(jīng)常出現(xiàn)同一個夢境，在夢中她總是找不到家，總是急得哭醒。隨著年齡的增長，媽媽催她找男朋友，她一直都是拒絕。社會工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況，采取了以下( )方法對她進行了治療，逐漸取得好轉。
A.自由聯(lián)想
B.詮釋
C.改變錯誤認知
D.脫敏治療
E..重新理解過去經(jīng)驗
【參考答案】AB.
【答案解析】本題的重點在于理解和掌握精神分析理論的特征以及實務方法。精神分析理論的實務治療中，治療性對話是精神分析治療的基本方法，包括三個階段：自由聯(lián)想、治療性傾聽I詮釋?？忌鷳熘@幾個標志性的詞語，特別是“自由聯(lián)想”，這是精神分析實務治療的最顯著標志。
3.下列說法中，屬于老年階段特點的有( )。
A..個體的各項生理功能都發(fā)生較大退化
B..能熟練處理各種社會關系，解決問題更加充滿智慧
C..思維呈衰退趨勢，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快
D..這個時期面臨著學習、戀愛、婚姻、家庭和就業(yè)等一系列的問題
E..較為活躍的社奢角色逐漸消退，社會地位下降
【參考答案】ACE.
【答案解析】B項是中年階段的特點;D項是青年階段的特點。
4.非理性信念的檢查技巧主要包括( )。
A.. 自我表露
B.反映感受
C.角色扮演
D.冒險
E.示范
【參考答案】BCD.
【答案解析】自我表露、示范是非理性信念的辯論技巧，其他都屬于檢查技巧。
5.下列描述不正確的有( )。
A.非理性信念是指把那些特定場景中的經(jīng)驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況相符的想法和觀點
B.理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎
C.間接治療技巧是指通過輔導第三者或改善環(huán)境間接影響服務對象的具體技巧
D.認知行為治療模式主張將認知和行為相結合采取綜合的方式開展專業(yè)服務
E.理性情緒治療模式強調(diào)無條件地接納
【參考答案】AE.
【答案解析】非理性信念是指把那些特定場景中的經(jīng)驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況不相符的想法和觀點;無條件地接納屬于人本主義治療模式而非理性情緒治療模式。
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