2024年社工實務初級考點歸納第4章

2024年社會工作者初級考試正在備考階段，初級實務科目第4章為老年社會工作，介紹老年人的特點及需要、老年人社會工作的主要內(nèi)容、老年人社會工作的主要方法，和我一起學習吧。

第四章 老年社會工作

第一節(jié) 老年人的特點及需要

知識點：老年的界定和特點

(一)老年的年齡界定

60周歲以上。

1. 生理年齡

人的生理狀態(tài)、生理功能，生理指標。影響日常功能發(fā)揮，決定了老年人的生活安排和生活方式。

2. 心理年齡

個體心理活動的程度。決定了老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式。

3. 社會年齡

一個人在與其他人交往中的角色作用。決定了個人所扮演的社會角色，直接影響個人的自我概念和自我價值感。

4. 生理、心理和社會年齡對開展老年社會工作的意義

不能僅考慮生理年齡，更全面地去看待老年人，幫助我們避免把頭腦中的成見帶到工作中。

(二)老年期的劃分

低齡老人：60-69周歲

中齡老人：70-79周歲

高齡老人：80周歲以上

不同年齡段的老年人在生理、心理、家庭環(huán)境、社會交往等方面大多有不一樣的需求，對居住環(huán)境和服務的需求也不同。

二、老年人的特點

(一)生理老化

人的各種器官逐漸地喪失其功能o

(二)心理老化

個人的感官變化的過程，包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的改變，并由此而產(chǎn)生的反應遲緩現(xiàn)象。

智力：結(jié)晶智力和液態(tài)智力。

結(jié)晶智力：人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。

液態(tài)智力：指空間關系和形象思維在視覺、聽覺及感知基礎上形成的智力。它受制于各種感覺、運動等系統(tǒng)功能的影響。

老年人的結(jié)晶智力比年輕人還要多。

感官功能的下降可能會影響老人的記憶力。在與老人溝通時要盡可能簡明扼要。

(三)社會角色變化

角色理論認為當個體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時，他們會喪失象征中年的社會角色和社會關系，如喪失職業(yè)角色，接納新社會角色和關系，如做祖父母。

成功的老年人在很大程度上取決于對角色變化和角色喪失的調(diào)整適應。

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