2010年初級綜合能力輔導(dǎo)：小組后期
更新時間：2010-05-27 22:35:49
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形成良好小組狀態(tài)。
(一)組員的特點。
1、彼此熟悉，相互接納、溝通、支持。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2、對小組有較高的認同。“我們”出現(xiàn)，分別履行角色職責(zé)。
3、家庭式的情感減弱，次級小組出現(xiàn)。
(二)社會工作者的角色和要求。
1、角色：資源提供者;能力促進者;引導(dǎo)和支持者。
2、工作重點：關(guān)注小組目標的轉(zhuǎn)化;關(guān)注小組凝聚力狀況。
五、小組的結(jié)束期。
(一)組員的特性：離別情緒;情緒轉(zhuǎn)移;兩極行為。
(二)社會工作者的角色和任務(wù)。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
1、角色：引導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)。
2、任務(wù)：以幫助組員處理離別情緒和維持小組經(jīng)驗為介入的焦點。
·2010年社會工作師網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡章
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