社工綜合能力考點之社會工作的領(lǐng)域二


?、芸祻?fù)服務(wù)??祻?fù)服務(wù)包括物理治療和精神康復(fù)兩部分,在對殘障人士的康復(fù)服務(wù)方面,有機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式。此外,也包括幫助有勞動能力的殘障人士就業(yè)、對殘障人士實施法律援助以維護(hù)他們的合法權(quán)益、促進(jìn)其社會參與發(fā)揮著重要作用。
?、萆鐣戎I鐣戎菍σ驗楦鞣N原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助,包括向困難人群發(fā)放金錢和物資,提供政策的、心理的幫助。
?、蘧蜆I(yè)服務(wù)。就業(yè)服務(wù)是對就業(yè)有困難的人士提供的專業(yè)服務(wù),主要是通過就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)輔導(dǎo),幫助求職者明確自己的要求實現(xiàn)與就業(yè)市場的需求的良好銜接,對求職人員進(jìn)行知識和技能培訓(xùn),向求職者進(jìn)行就業(yè)政策輔導(dǎo),與勞動就業(yè)管理部門、用人機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,促成雙方互相了解和相互接納。
?、咝睦斫】捣?wù)。社會工作者可以通過心理輔導(dǎo)幫助心理健康出現(xiàn)問題的人群舒緩心理壓力,進(jìn)而使他們正常地投入工作和生活。對于那些有較嚴(yán)重精神疾患的人,社會工作者可以對他們進(jìn)行精神健康方面的服務(wù)和治療。
?、嗉彝シ?wù)。家庭服務(wù)是對家庭因社會或家庭成員方面的原因而陷入困境而進(jìn)行的專業(yè)的支持性服務(wù),是以家庭整體為對象的服務(wù)。社會工作者一般用個案工作方法解決家庭問題。
?、後t(yī)療社會工作。醫(yī)療社會工作是在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健工作中實施的社會工作。包括在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)對病人的服務(wù)、促進(jìn)保健、疾病預(yù)防。具體是指幫助患病者有效連接醫(yī)療資源,促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作,幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系,協(xié)助醫(yī)生解決患者的心理和社會方面的問題,參與公共衛(wèi)生政策實施和宣傳。
?、鈱W(xué)校社會工作。學(xué)校社會工作主要是以幫助學(xué)生正常地學(xué)習(xí)和健康成長為目的的服務(wù)。主要針對家庭出現(xiàn)問題、學(xué)生交友以學(xué)習(xí)適應(yīng)方面出現(xiàn)的問題而開展的治療型學(xué)校社會工作;針對讓學(xué)生適應(yīng)社會的劇烈變遷而開展 的變遷型學(xué)校社會工作,包括生活輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)輔導(dǎo)等;把社會工作延伸到學(xué)校外的社區(qū)而開展的“社區(qū)一學(xué)?!毙蛯W(xué)校社會工作,包括聯(lián)系學(xué)生家長、支持學(xué)校的政策、實現(xiàn)“家一?!睖贤?、促進(jìn)學(xué)校教育,對離?! W(xué)生提供追蹤服務(wù),開展社區(qū)教育以利學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等。
(11)矯治服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),其主要方式有司法前的調(diào)查服務(wù)、對在監(jiān)服刑人員的輔導(dǎo)、對緩刑和假釋人員的觀護(hù)以及對刑滿釋放人員提供的服務(wù)等。
(12)城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展。主要包括城市的社區(qū)服務(wù)、社區(qū)建設(shè),農(nóng)村的社區(qū)發(fā)展。農(nóng)村的社區(qū)發(fā)展包括選擇和推廣新發(fā)展項目、社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)教育與衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展等。
(13)軍隊社會工作。軍隊社會工作是對心理壓力過大及有其他困難的軍人開展的社會服務(wù)。主要通過開辦多種形式的服務(wù)活動,包括對軍人心理輔導(dǎo)、放松和發(fā)展性的活動,對退役軍人開展心理輔導(dǎo)和服務(wù)。
(14)企業(yè)社會工作。企業(yè)社會工作是在企業(yè)中開展的社會工作。主要包括通過輔導(dǎo)、服務(wù)和改善勞動關(guān)系(勞資關(guān)系)維護(hù)職工的合法權(quán)益,通過幫助改善工作條件、職業(yè)生涯設(shè)計等方法提高職工的積極性。
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