基礎(chǔ)知識:性別視角工作方法


社會工作者考試<初級社會工作實(shí)務(wù)>基礎(chǔ)知識:性別視角工作方法
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一、 性別視角的社會工作方法
(一) 建立平等的協(xié)作關(guān)系
信任關(guān)系本身就有治療的功效。建立信任、真誠、平等的合作關(guān)系,在婦女社會工作中有非常重要的作用。那么如何建立信任關(guān)系,下面介紹一些具體方法和技巧:
1) 具有性別敏感性的傾聽、反應(yīng)感受和表達(dá)同感;
2) 接納婦女的防衛(wèi)和否認(rèn)行為以及帶來的問題,而不是責(zé)怪;
3) 鼓勵(lì)婦女表達(dá)個(gè)人化的而故事和經(jīng)驗(yàn);
4) 肯定婦女在家庭中所承擔(dān)責(zé)任的價(jià)值;
5) 尊重婦女的語言表達(dá)邏輯;
6) 社會工作者是促進(jìn)者而非指導(dǎo)者,與服務(wù)對象建立的是一種雙向的協(xié)同關(guān)系,即互惠互利、患難與共的俄關(guān)系;并且鼓勵(lì)婦女以“自己的話”來描述自己的經(jīng)驗(yàn)。
(二) 協(xié)助婦女重新界定問題,提升意識
協(xié)助婦女重新界定問題的具體方法和技巧有以下幾個(gè)方面:
1) 無論婦女帶來的問題是什么,都不要將問題個(gè)人化,以減低婦女的自責(zé);
2) 分析問題的成因,厘清思路,找出問題成因間的聯(lián)系。
3) 協(xié)助婦女重新認(rèn)識女人以及女人承擔(dān)的角色,關(guān)注生育健康權(quán)利。
4) 尋找問題處理的個(gè)人能力與資源、環(huán)境等之間的關(guān)系,協(xié)助認(rèn)清個(gè)人無力感的具體行程過程。
(三) 挖掘自身潛能,聯(lián)絡(luò)周圍資源,解決面對的問題
社會工作者幫助婦女挖掘自身的能力,調(diào)動周圍的資源時(shí),可以借助以下五種常用的方法:
1) 協(xié)助婦女認(rèn)清自己的性格、特長和優(yōu)勢;
2) 肯定婦女為解決問題而做過的努力以及取得的成績,并且從中看到自己的能力和優(yōu)勢;
3) 協(xié)助婦女認(rèn)清問題本身可能帶來的機(jī)會和挑戰(zhàn)
4) 協(xié)助婦女從自己的生命故事的回顧中找到解決問題的動力和契機(jī);
5) 協(xié)助婦女聯(lián)絡(luò)周圍的資源,建立支持小組。
(四) 協(xié)助類似處境的婦女建立支持小組
將問題、處境類似的婦女組織起來,建立婦女小組,以小組的形式開展相互支持,幫助她們解決問題。建立支持小組,需要注意一下幾點(diǎn):
1、 建立小組要兼顧婦女的兩種需求
前面我們提到過婦女有實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要。社會工作者以滿足婦女實(shí)現(xiàn)實(shí)用性性別需求為基礎(chǔ),進(jìn)一步啟蒙婦女的思想意識,朝向戰(zhàn)略性性別需求的目標(biāo)發(fā)展。
2、 小組活動的時(shí)間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
尤其是針對農(nóng)村婦女和城市流動人口以及單身母親等一些特殊需要的婦女群體而開展的婦女小組。
3、 社會工作者和獨(dú)女的平等關(guān)系
社會工作者要警惕自己在小組中的身份以及由此帶來的不平等,需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去,而不是把自己作為一個(gè)冷靜的、領(lǐng)導(dǎo)小組活動的老師。
二、 宣傳教育、倡導(dǎo)和資源連接
(一) 宣傳教育的方法
1、 利用各種政策出臺和修改的機(jī)會進(jìn)行宣傳和教育;
2、 利用各種節(jié)假日作為推動和宣傳的契機(jī)
3、 利用突發(fā)性事件進(jìn)行宣傳和教育
4、 利用各種培訓(xùn)機(jī)會將性別意識納入各種培訓(xùn)活動中。
(二) 社會倡導(dǎo)
倡導(dǎo)是為了確保社會公正,站在服務(wù)對象或者受助團(tuán)體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的而活動過程。倡導(dǎo)的目的是改變政策、法律和制度??梢酝ㄟ^游說、政策建議、人大政提案、傳媒等方式進(jìn)行政策建議。
(三) 資源連接
很多獨(dú)女問題的產(chǎn)生與身邊資源的匱乏或者聯(lián)系不緊密有關(guān)系,因此增加?jì)D女的資源時(shí)婦女社會工作的重要工作方法。資源連接包括:個(gè)人身邊資源連接、個(gè)人所在的社區(qū)內(nèi)部和外部的資源的連接等。
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