2014社會(huì)工作者政策與法規(guī)章節(jié)習(xí)題：第二章
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單項(xiàng)選擇題。(每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)
1.不屬于社會(huì)政策的直接主體的是( )。
A.立法機(jī)關(guān)
B.行政機(jī)關(guān)
C.執(zhí)政黨
D.公民
2.無(wú)論立法機(jī)關(guān)還是行政機(jī)關(guān)及執(zhí)政黨作為社會(huì)政策直接主體，它們相對(duì)于社會(huì)政策對(duì)象來(lái)講，通常處于社會(huì)政策制定過(guò)程的優(yōu)勢(shì)地位，這說(shuō)明社會(huì)政策直接主體有( )。
A.主動(dòng)性
B.權(quán)威性
C.嚴(yán)肅性
D.多元性
3.根據(jù)社會(huì)政策的覆蓋范圍，我們可以把社會(huì)政策對(duì)象劃分為( )。
A.現(xiàn)實(shí)性對(duì)象和虛擬性對(duì)象
B.公共性對(duì)象和私屬性對(duì)象
C.普遍性對(duì)象和選擇性對(duì)象
D.多元性對(duì)象和單一性對(duì)象
4.老年人作為社會(huì)政策對(duì)象是與養(yǎng)老問(wèn)題連在一起的，青少年作為社會(huì)政策對(duì)象是與未成年人保護(hù)或預(yù)防未成年人犯罪連在一起的，這說(shuō)明社會(huì)對(duì)象的哪一個(gè)特點(diǎn)( )。
A.被動(dòng)性
B.差異性
C.連帶性
D.多元性
5.社會(huì)政策對(duì)象在社會(huì)政策過(guò)程中主要扮演的角色不包括( )。
A.政策訴求者
B.政策接受者
C.信息提供者
D.資源提供者
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2014社會(huì)工作者政策與法規(guī)章節(jié)習(xí)題答案：第二章
6.杭州市在推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，以社區(qū)工作者和社區(qū)志愿者“兩支隊(duì)伍”建設(shè)為重點(diǎn)，著力解決“有人干事”的問(wèn)題，即是調(diào)動(dòng)社會(huì)政策(一)的一種表現(xiàn)。
A.勞動(dòng)資源
B.社會(huì)資源
C.物力資源
D.人力資源
7.遼寧省在推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，采取政府投入、部門(mén)包建、單位贊助、資源整合、開(kāi)發(fā)商提供等渠道，全省累計(jì)投入約17億元，主要用于改善社區(qū)公共用房以及其他基礎(chǔ)設(shè)施，解決了社區(qū)建設(shè)工作中“有地方辦事”的問(wèn)題。這是調(diào)動(dòng)社會(huì)政策( )的一種表現(xiàn)。
A.人力資源
B.財(cái)力資源
C.勞動(dòng)資源
D.物力資源
8.不屬于影響社會(huì)政策制定的主要因素的是( )。
A.社會(huì)問(wèn)題
B.政策資源
C.軍事實(shí)力
D.社會(huì)事件
9.社會(huì)政策評(píng)估在整個(gè)社會(huì)政策中具有重要意義，其中不包括( )。
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B.政策分解
C.了解效果
D.監(jiān)控過(guò)程
10.不屬于社會(huì)政策評(píng)估內(nèi)容的是( )。
A.政策方案
B.實(shí)施過(guò)程
C.實(shí)施人員
D.實(shí)施效果
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2014社會(huì)工作者政策與法規(guī)章節(jié)習(xí)題答案：第二章
11.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)收集資料，進(jìn)行社會(huì)政策評(píng)估的方法是( )。
A.定性研究
B.定量研究
C.整合研究
D.比較分析
12.社會(huì)政策調(diào)整的意義不包括( )。
A.保持政策連續(xù)性
B.促進(jìn)政策制定速度
C.促進(jìn)政策不斷完善
D.保證政策有序運(yùn)行
13.( )是指社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定過(guò)程中提出意見(jiàn)或建議的角色。這個(gè)角色在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)里由來(lái)已久，并且是與社會(huì)工作者看待社會(huì)問(wèn)題的原因連在一起的。
A.評(píng)估者
B.實(shí)施者
C.行政傳遞者
D.倡導(dǎo)者
14.社會(huì)工作者在社會(huì)政策過(guò)程中發(fā)揮作用的方式不包括( )。
A.制定方案
B.典型示范
C.建言獻(xiàn)策
D.直接服務(wù)
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