2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:人本主義


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【2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練習(xí)題匯總】
一、單選題
1、社會(huì)工作倫理是關(guān)于社會(huì)工作理念、社會(huì)工作實(shí)踐的(C)觀點(diǎn)。
A、理論化
B、概念化
C、系統(tǒng)化
D、基礎(chǔ)化
E、完整化
2、精神分析理論的核心是(E)。
A、意識(shí)
B、意識(shí)過(guò)程
C、前意識(shí)
D、意識(shí)形態(tài)
E、潛意識(shí)
3、在治療過(guò)程中,精神分析理論首先推舉的一個(gè)原則是(B)原則。
A、系統(tǒng)化
B、個(gè)別化
C、多樣化
D、普遍化
E、差異化
4、人本主義發(fā)源于14世紀(jì)下半期的(A),并傳播到歐洲其他國(guó)家。
A、意大利
B、法國(guó)
C、德國(guó)
D、西班牙
E、英國(guó)
2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧
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參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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5、具有折中性和綜融性的理論是(C)。
A、精神分析理論
B、社會(huì)支持理論
C、生態(tài)系統(tǒng)理論
D、人本主義理論
E、增能理論
二、多選題
6、所以社會(huì)工作理論是關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)的(ABCD)的理論。
A、性質(zhì)
B、目的
C、過(guò)程
D、方法
E、結(jié)果
7、社會(huì)工作理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的作用主要包括(ABDE)。
A、解釋
B、預(yù)測(cè)
C、指導(dǎo)
D、確定干涉的方法和模式
E、可以發(fā)展新的理論
8、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)通常在(ACD)等方面發(fā)揮作用。
A、預(yù)防
B、支持
C、治療
D、恢復(fù)
E、評(píng)估
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9、下列(ABC)屬于工具性支持。
A、借錢
B、找工作
C、忙幫照看孩子
D、發(fā)泄不滿情緒
E、分享快樂(lè)
10、弗洛伊德提出人的心靈是由(ACE)構(gòu)成的。
A、意識(shí)
B、意識(shí)過(guò)程
C、前意識(shí)
D、意識(shí)形態(tài)
E、潛意識(shí)
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