2016年高級人力資源管理師組織的職業(yè)管理復(fù)習
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級人力資源管理師組織的職業(yè)管理復(fù)習”的復(fù)習資料，主要講組織的職業(yè)管理知識點，供考生復(fù)習備考之用，詳見下文。
組織的職業(yè)管理(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供組織的職業(yè)管理知識)
組織的職業(yè)管理任務(wù)
生涯目標;配合與選用;績效規(guī)劃與評估;生涯發(fā)展評估;工作與生涯的調(diào)適;生涯發(fā)展的支持。
職業(yè)生涯路徑設(shè)計
職業(yè)生涯路徑：組織為內(nèi)部員工設(shè)計的自我認知、成長和晉升的管理方案。
1)傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑;2)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑;3)橫向職業(yè)路徑;4)雙重職業(yè)路徑。
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編輯推薦：
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分階段的組織咨詢(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供組織的職業(yè)管理知識)
1)進入組織階段。2)早期職業(yè)發(fā)展階段。3)中期職業(yè)發(fā)展階段。4)職業(yè)后期發(fā)展階段。
組織對員工職業(yè)生涯發(fā)展的支持
1)提供自我評估工具和交流機會;2)為員工提供職業(yè)發(fā)展的信息(公布工作空缺信息、介紹職業(yè)階梯/職業(yè)通路、建立職業(yè)資源信息中心);3)建立職業(yè)指導(dǎo)和評價中心(評價中心方法、職業(yè)心理測試、替換或繼任規(guī)劃);4)實施職業(yè)發(fā)展項目(工作輪換、利用人力資源發(fā)展項目對員工培訓(xùn)、建立師徒指導(dǎo)關(guān)系);
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