2010年人力資源管理師復(fù)習(xí)資料（9）
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第二節(jié) 人力資源需求預(yù)測
1. S影響人力資源需求的因素：主要來自組織內(nèi)部，但外部因素也會(huì)產(chǎn)生影響，主要有：技術(shù)、設(shè)備條件的變化，企業(yè)規(guī)模的變化，企業(yè)經(jīng)營方向的變化以及外部因素諸如經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、競爭對(duì)手等
2. S常用的人力資源需求預(yù)測方法：經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法、德爾菲法、趨勢(shì)分析法
3. L經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法的含義及應(yīng)用要點(diǎn)：含義：經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法也叫比率分析，即根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人力資源需求進(jìn)行預(yù)測轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
應(yīng)用要點(diǎn)：一方面要注意經(jīng)驗(yàn)的積累，另一方面要認(rèn)識(shí)到，對(duì)于不同的對(duì)象，預(yù)測結(jié)果的準(zhǔn)確程度會(huì)有所不同
4. L德爾菲法及其應(yīng)用原則：德爾菲法是一種使老師們對(duì)影響組織某一領(lǐng)域的發(fā)展的看法達(dá)成一致意見的結(jié)構(gòu)化方法
應(yīng)用原則：①給老師提供充分的信息使其能作出判斷
②所問的問題應(yīng)是一個(gè)主管人員能答復(fù)的問題
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?、苁惯^程盡量簡化，不問無關(guān)的問題
?、荼ＷC所有老師都能從同一角度理解雇員分類及其它定義
?、逘幦「邔庸芾砣藛T和老師對(duì)德爾菲法的支持
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